— Bon maintenant que tout le monde est arrivé, je vais pouvoir vous expliquer la séance d'aujourd'hui.
Les discussions s'arrêtent net dans le rang. M. Tolga nous avait prévenus hier que ce cours serait spécial. Les autres élèves qui ont l'habitude des cours normaux, sont super excités. Moi, au contraire, j'appréhende la suite.
— Nous allons préparer les examens, c'est pourquoi j'ai...
Il n'a pas le temps de finir sa phrase, du moins plus personne ne l'écoute. Tous les apprentis dont moi avons le regard fixé à gauche de notre professeur.
Un portail vient d'apparaître. Il en sort un adulte, puis une douzaine d'élèves habillés de rouge. Une section d'ignis manifestement.
Au fur et à mesure que ceux-ci approchent et que les murmures s'intensifient, je commence à les identifier. Ce sont les élèves qui étaient en cours d'histoire avec moi ce matin, certainement accompagnés de leur professeure de feu.
Ils se postent à quelques mètres devant nous en dessinant un rang parfaitement symétrique au nôtre. Leur professeure se place à côté de M. Tolga. Je ne connais presque aucun nom parmi les ignis. Je reconnais Aeinor une elfe à la peau mate qui a été interrogée par Mme Myers ce matin. Un jeune garçon prénommé Anzo, et bien sûr Marcus qui sourit comme à son habitude. Il est plutôt mignon, mais il peut vite être vu comme trop insistant et superficiel. Malgré ça, je trouve que comparé à la première impression que j'ai pu avoir de lui à la boutique, il est quand même respecteux.
— Bonjour, chers aquilis, je suis Mme Leigh et j'enseigne la maîtrise du feu à mes élèves, commence l'elfe en montrant les ignis. Aujourd'hui nous allons, votre enseignant et moi-même, collaborer afin de vous préparer au mieux aux examens qui vont arriver cette année.
— Comme vous le savez, l'eau et le feu sont des éléments opposés, continue M. Tolga. L'eau peut donc éteindre le feu.
Il marque une pause pour nous préparer à ce qui va suivre. Bien évidemment tout le monde a compris le sous-entendu.
— Vous pourrez remercier M. Austen qui a fait tous les binômes en fonction de la puissance de chacun. Nous gagnons ainsi un temps considérable. Bien sûr chaque duo sera composé d'un ou d'une igni, et d'un ou d'une aquilie afin de s'exercer.
M. Tolga sort un papier de la poche de son manteau et commence à énoncer les noms de chacun.
Je ne sais pas si je figure sur cette liste, je ne suis arrivée qu'hier. Je redoutais déjà les épreuves qu'allaient annoncer nos professeurs mais maintenant que je sais que c'est par deux, c'est encore pire.
Je n'ai pas envie de rabaisser quelqu'un d'autre. D'autant plus que je ne le connais sûrement pas.
— Diana, appelle Mme Leigh. Félicitations, M. Austen vous a attribué mon élève le plus puissant.
Oh non. Tout mais pas ça... Ils pensent tous que je sais maîtriser mon élément mais pas du tout. Je suis en train de paniquer. « Le plus puissant », je vais sûrement décevoir tout le monde.
Je me rends compte que je suis restée clouée sur place alors qu'il faut que je rejoigne mon camarade.
— Diana, joins-toi à Marcus pour le début des exercices.
Il fallait que ça tombe sur lui... En y réfléchissant, ce n'est pas plus mal ; c'est un des seuls que je connais et qui me parle. Il est gentil après tout.
Je me dirige donc vers le jeune homme. Au moins, il n'a pas l'air déçu d'être avec moi. En même temps, je ne l'ai presque jamais vu ne pas sourire.
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Le monde oublié
FantasyDeux mondes, une destinée, quels seront ses choix ? Diana, lycéenne de 16 ans, vit dans une famille d'accueil depuis la mort de ses parents. Elle va faire la connaissance d'êtres d'une étrange nature qui vont lui apprendre beaucoup de choses sur so...