Sau khi trở về, Lý Cố thực sự đã dốc hết sức mình vào việc học tập. Những học sinh giỏi khác có thể được mô tả bằng từ "nỗ lực" hoặc "cần cù", nhưng Lý Cố lại có vẻ như đang học một cách dữ dội, hùng hổ. Nếu những môn học này có linh tính, có lẽ chúng cũng phải run sợ trước sự quyết tâm của Lý Cố. Anh cứ như thế mà quyết tâm học, thành tích tăng vọt.
Hứa Ký Văn đánh giá về Lý Cố không sai, với nền tảng của anh, so với các học sinh thành phố thì không thể sánh bằng. Anh bắt đầu việc học chữ muộn, thậm chí số chữ anh biết cũng hạn chế. Nhưng anh có một điểm tốt duy nhất, đó là sự nỗ lực vụng về, những gì đã học qua thì sẽ không quên, chỉ cần là những kiến thức mà thầy cô đề cập trong lớp, dù có là những chi tiết nhỏ nhặt, Lý Cố lần thứ hai gặp lại đều nhớ được.
Anh không phải là học sinh có thiên phú xuất sắc, nhưng mục tiêu giáo dục và tiêu chuẩn đánh giá học sinh lúc đó, chung quy lại cũng chỉ xoay quanh sách vở, những điểm kiểm tra trên một bài thi cũng có hạn, rất phù hợp với sự "vụng về" của Lý Cố.
Lý Cố lao vào học hết mình, một mặt anh muốn giành lại một chút tự tôn cho bản thân, mặt khác là nghe nói Hứa Ký Văn đã gặp phải nhiều khó khăn khi đi gặp các thầy cô khác, anh muốn giúp Hứa Ký Văn lấy lại thể diện. Lớp A7 yếu kém, một phần cũng liên quan đến sức mạnh giáo viên. Trước đây là thầy không dạy, trò không học, đôi bên không ai đòi hỏi gì. Bây giờ học sinh muốn học, nhưng thầy cô không phải ai cũng muốn dạy, để chuyển biến thành đôi bên cùng đồng lòng không dễ dàng gì. Hứa Ký Văn muốn dẫn dắt đám học sinh này học tốt, nhưng đời không như là mơ, đầu tiên là vấn đề môn tiếng Anh không giải quyết được.
Giáo viên tiếng Anh, Dương Vân, nhất định không chịu dạy nữa, trong lúc tức giận còn tuyên bố sẽ không bao giờ bước chân vào lớp này. Hứa Ký Văn dùng lời lẽ nhẹ nhàng dỗ dành nhưng cô vẫn không nguôi giận, trưởng bộ môn cũng không có cách nào tốt hơn. Thị trấn nhỏ, mối quan hệ họ hàng rối rắm, nhà cô có người, trưởng bộ môn không muốn đắc tội, nói không được, cũng không dám mắng. Dù sao A7 cũng bị coi là nơi lưu đày, một đám học sinh không chịu học, có người dạy cũng không nhúc nhích nổi, cố gắng một cách tượng trưng còn có thể chấp nhận được, nhưng thật sự bỏ nhiều công sức cho chúng, cảm thấy không đáng.
Hứa Ký Văn chỉ có thể tiếp tục dạy thay, dựa vào máy ghi âm và tài liệu hỗ trợ để truyền đạt kiến thức. Nhưng hắn không phải là giáo viên chuyên môn, có một ngày đáp án bài kiểm tra lại mâu thuẫn với lý thuyết hắn giảng trên lớp, phần giải thích còn viết một từ "bỏ qua" đầy ác ý, khiến Hứa Ký Văn bị mắc kẹt - hoặc là hắn sai, hoặc là đáp án sai. Hắn suy nghĩ rất lâu, nếu hắn dạy đúng chuyên môn, hắn sẽ có sự tự tin để đánh giá đáp án tiêu chuẩn, nhưng hắn không phải, và hắn cũng không dám dạy sai. Sau một lúc cân nhắc, hắn mở miệng xin lỗi: "Chúng ta tiếp tục, câu này... để qua một bên."
Học sinh học trong tâm trạng lo lắng, sự tôn trọng dành cho thầy Hứa và việc chúng cho rằng thầy không chuyên về tiếng Anh không hề mâu thuẫn, vì vậy chúng bắt đầu thì thầm với nhau.
Cuối cùng, Dư Uy không thể chịu được nữa, cậu ta đột nhiên đứng dậy, xin phép rồi vội vàng ra ngoài.
Cậu đi tìm giáo viên tiếng Anh.
BẠN ĐANG ĐỌC
Hàn tinh viễn cố
RomanceTruyện: Hàn tinh viễn cố 《寒星远顾》 Tác giả: Ale Lưu Bạch Editor: Thích Ăn Dưa Hấu - wattpad: ChiliIme Hoàn 111 chương + 7 phiên ngoại Hiện đại, nhẹ nhàng, chủ thụ, niên hạ, hỗ sủng, trúc mã, ngoài non nớt trong cứng rắn tiểu chó săn công x c...