Hàn tinh viễn cố

Chương 34. Giơ tay

Sau khi hiểu rằng Lý Cố không dễ dạy dỗ, Từ Nguyên không còn hăng hái lôi kéo anh vào nhóm nữa. Lý Cố thì thích tự do, tự luyện chữ và học thuộc bài.

Từ hai vị "thầy Kỷ lớn, thầy Kỷ nhỏ" ở Ninh Xuyên, Lý Cố học được một vài thói quen tốt, buổi tối về nhà xem lại những gì đã ghi chép trong lớp, những điều không hiểu thì viết ra một tờ giấy, thỉnh thoảng lấy ra suy nghĩ. Có vấn đề nghĩ lâu rồi cũng dần tự mình hiểu ra, thì dùng bút gạch bỏ. Nếu không gạch bỏ được thì tiếp tục nghĩ.

Anh cảm thấy mình chậm hiểu hơn người khác, nếu muốn học giỏi thì chỉ có thể cố gắng hơn người khác. Trong mười mấy năm trước của cuộc đời, Lý Cố nhận được ít giáo dục, bây giờ lại rơi vào một lớp như thế này, muốn học giỏi rất khó. Anh chỉ có thể dựa vào bản thân mà tưởng tượng, nếu là Kỷ Tri Thanh, bài học này sẽ dạy thế nào, nếu là Kỷ Hàn Tinh, em ấy sẽ dùng phương pháp gì để giúp mình nhớ.

Lý Cố mơ hồ biết rằng ngôi trường nội trú danh tiếng của Kỷ Hàn Tinh và trường mình học ở cùng một thành phố, từ đây qua đó gần hơn từ Ninh Xuyên rất nhiều, nhưng anh không biết địa chỉ cụ thể. Thiếu niên không tránh khỏi có chút thất vọng mà nghĩ, có người giống như ngôi sao trên trời, ánh sáng của họ chiếu rọi xa xôi và lâu dài để bạn nhìn thấy, nhưng lại không thể chạm tới.

Anh có tâm tính thiếu niên, có sự tự tôn của mình, bị Hứa Ký Văn lạnh nhạt, sau đó không nghĩ ra cũng không đi hỏi nữa. Ông thầy này mỗi ngày như còn một hơi thở cuối cùng, chỉ đọc sách không giảng bài. Lý Cố trong lòng không phục, anh nghĩ đây không phải là phong cách của một giáo viên. Đối với phương pháp giảng dạy đặc biệt của thầy giáo Hứa, Lý Cố cũng tìm ra cách đối phó mới, anh vẫn ngồi thẳng tắp, chỉ là không ngẩng đầu nhìn thầy giáo nữa, cầm bút ghi chép từ phút đầu tiên đến phút cuối cùng.

Trước đây khi Kỷ Tri Thanh giảng bài thì anh không ghi chép nhiều, giống như đang ở buổi hòa nhạc trực tiếp, phân tâm cầm điện thoại quay lại dễ làm lỡ mất khoảnh khắc hay. Hiện tại, Hứa Ký Văn thỉnh thoảng liếc mắt về phía anh, gặp ánh mắt của Lý Cố, hắn tỏ ra không có gì lay động, thầy trò hai người, một giống như máy phát thanh, một giống như máy ghi âm. Hứa Ký Văn nhìn anh một lúc, nhanh chóng cúi đầu lật trang sách, cũng không để Lý Cố vào mắt.

Hai tiết học liền nhau thường không nghỉ giữa giờ, nhưng Hứa Ký Văn là người mà đến giờ nghỉ cũng không ở lại lớp một giây. Hắn vừa rời đi, kỷ luật vốn đã kém càng trở nên không thể kiểm soát, lớp học ầm ầm lên. Lý Cố rèn luyện thành một người không màng thế sự, tập trung làm việc của mình, ghi chép lại những gì chưa kịp ghi theo trí nhớ. Khi anh ngẩng đầu lên, thấy Trình Dũng và Dư Uy không biết vì sao lại xích mích.

Hai người bầu không khí căng thẳng, đẩy qua đẩy lại, gần đến giờ vào học vẫn chưa giải quyết xong. Dường như Trình Dũng đã chịu thiệt một chút từ Dư Uy, trong lòng có tức giận chưa trút hết. Nhưng không bao lâu sau, chuông vào học vang lên, dù họ không coi giáo viên ra gì, bình thường cũng sẽ tỏ ra một chút tôn trọng, không làm ồn trong lớp. Dư Uy trở về chỗ ngồi, mái tóc che mắt, tỏ ra không thèm để ý, làm Trình Dũng tức giận không chịu được, thở hổn hển.