Advertencia:
Esta historia contiene escenas de sexo duro y vocabulario fuertes, además de comportamientos abusivos, como violación, agresión, etc...por ello, si eres sensible a estos términos no continues. Sin embargo, quiero decir que no puedes olv...
Tras subir a su nueva habitación, la cual estaba seguida a la de los niños y luego de acomodar todas sus pertenencias, el ojiazul bajó al comedor donde estos terminaban ya su desayuno.
-Niños- habló entonces el ama de llaves-...Este es el señor Tomlinson y el será a partir de ahora su institutriz.
Los tres niños se rieron bajito a lo que la omega les llamó la atención con dos palmadas.
—Silencio.
-Pero tú no eres una chica... ¿cómo vas a ser nuestra institutriz?-dijo el mayor mirándolo con desdén.
-Si, eso-reafirmó la hermana mediana.
El ojiazul iba ha decirles algo pero nuevamente Greta dio dos palmadas para que estos guardasen silencio.
-Shsss...no debéis cuestionaros eso... tan solo debéis obedecer.
-Si Greta, lo sentimos-se disculparon entonces los dos niños con la cabeza gacha y mirando sus platos.
-Bien...ahora el señor Tomlinson os aguardará en la sala de estudio, así que quiero ver esos platos vacíos en menos de un minuto, ¿Entendido?.
-Si, Greta... entendido-respondieron nuevamente los niños.
Louis los miró con algo de lástima pues creía que aquella ama de llaves trataba muy estrictamente a los muchachos, realmente parecía que estos eran parte del servicio de la casa, el cual ella debía organizar y dirigir.
-Señor Tomlinson-dijo entonces esta dirigiéndose al ojiazul- ...sígame, le indicaré donde queda la sala de estudio.
-Si claro, gracias.
Dicha sala era enorme y en la que había un gran encerado de pizarra negra que ocupaba una de las paredes, había una gran mesa con su silla, tres pupitres con libros y cuadernos en el centro para los niños, al fondo un esqueleto Anatómico, varios mapas colgados y una librería con decenas de libros de consulta.
-Perdone...he notado que en el aula no hay ningún tipo de juego de mesa o juguete alguno para el ocio de los chicos.
La omega entonces hizo un gesto disconforme con su boca.
-La señora Styles quiere que sus hijos aprendan lo máximo en clase...los niños ya disponen de su tiempo de juego en la tarde, tras la última asignatura.
Louis la miró confuso.
-Bueno... está bien que los niños aprendan todo lo necesario pero aún son muy pequeños y divertirse es muy importante también.
La omega se acercó al ojiazul y lo miró fijamente.
-Le daré un consejo señor Tomlinson... límitese a cumplir con su cometido o no durará mucho en esta casa.
El omega frunció el ceño con confusión.
-Es una amenaza, señora Greta.
-Robinson...Greta Robinson y no, no es una amenaza...como le he dicho es un consejo, solo eso-dijo esta antes de encaminarse a la puerta y desaparecer tras ella.
El omega ojiazul bufó aliviado, aquella mujer no le daba muy buena espina y pensó que era mejor no encararse con ella pero sus dudas a cerca del material y las otras cuestiones que tenía en mente sobre como iba a llevar las clases, las tendría que hablar personalmente con los padres de los niños en cuanto los viese.
Finalmente se sentó en su mesa, abrió uno de los libros y se puso a ojearlo mientras hacía tiempo a que llegasen Peter, Candy y James.
Tras unos minutos escuchó un toque en la puerta y tras dar paso, los tres niños entraron en silencio y en fila india hasta sus respectivos pupitres, donde se sentaron y miraron a Louis atentamente.
El ojiazul sonrió y tras levantarse caminó hasta la puerta y la cerró, luego caminó hasta su mesa de nuevo y se sentó en el borde de esta.
-Bien niños-comenzó diciendo—… como ya sabéis mi nombre es Louis, Louis Tomlinson y voy a ser vuestro maestro a partir de hoy.
De repente el mayor de los infantes levantó su mano muy ansioso.
-¿Es usted un omega o un beta?.
Louis sonrió.
-Soy omega.
De repente la niña levantó su mano también.
—Si dime.
-¿Tiene un alfa, señor Tomlinson?.
Louis negó con la cabeza.
-No, no tengo.
Una vez más el niño mayor fue quién levantó la mano y habló.
-¿Es usted un descarriado?
El docente frunció el ceño mirándolo confuso.
-No, ¿Por qué crees que puedo serlo?
El niño más pequeño levantó su manita y Louis le dio la palabra.
-Mi mamá dice que todos los omegas que no tienen alfa son eso.
Louis entonces volvió a negar con la cabeza.
-No niños...los omegas que no tienen un alfa a su lado simplemente son seres que no han encontrado aún el amor o simplemente quieren vivir así.
-Entonces ¿En qué punto está usted, señor Tomlinson?-volvió a hablar Peter.
-Bueno pues yo supongo que soy de los que todavía no ha encontrado el amor, aunque bueno tampoco tengo prisa.
Los tres niños se miraron mutuamente y luego miraron al omega algo nerviosos.
-¿Pasa algo niños?...decidme que os preocupa.
Entonces la niña levantó tímidamente la mano.
-Dime Candy.
-¿También intentará robarnos a nuestro papá?.
El ojiazul se quedó asombrado y negó rotundamente.
-No, claro que no ...¿por qué iba a hacer una cosa así?.
-Bueno nuestra madre dice que eso es lo que hacen las institutrices solteras...que todas vienen para intentar llevase a nuestro padre- habló el mayor tristemente.
Louis volvió a negar.
-Tranquilos niños...yo no voy a hacer nada que no sea ocuparme de vosotros...vuestro padre es un alfa muy apuesto si pero es la pareja de vuestra madre y yo jamás me metería con un alfa ya emparejado.
Los niños suspiraron aliviados y acto seguido sonrieron abriendo sus libros y cuadernos por las páginas en las que los habían dejado en su última clase.
—Bien, entonces comencemos...
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