Amor imposible.

Capítulo 5.

Daniela  tomó sus cosas y se dirigió al salón para la siguiente clase de las 8:00 am. Al salir del salón de clases el anterior profesor Daniela entró y saludó cálidamente a Verónica con un beso en la mejilla. Tras ella La profesora Victoria entró al salón:
- Buenos días.
- Buenos días. -respondieron a la par todos en el salón.
- Tomen asiento y pongan atención, vamos a dar inicio a la clase. En la tabla que elaboramos en la anterior clase les mencioné que les daría una serie de resultados, a continuación pondré el rango de resultados en el pizarrón y ustedes mismos se clasificaran y yo pasaré a sus lugares para corroborar que estén bien. Posteriormente daremos inicio a las actividades en el plan de estudios del colegio.
Mientras Victoria revisaba los resultados de las actividad iba escribiendo una nota en los cuadernos de sus alumnos, ésta nota constaba en mencionar su forma de aprendizaje y en que actividades debían enfocarse para aprender de manera óptima. Al llegar al lugar de Daniela y Verónica:
- ¿Tuvieron problemas para dar con sus resultados? -preguntó Victoria a ambas chicas mientras revisaba primero el cuaderno de Daniela.
- No. -respondieron a la par Daniela y Verónica.
La profesora Victoria escribió la nota en el cuaderno de Daniela y se lo entregó a la dueña, luego comenzó a escribirla nota en el cuaderno de Verónica y dijo: - Muy bien.-mientras entregaba el cuaderno a Verónica.
Victoria dirigiéndose a todos dijo:
- Con base en sus resultados he colocado una nota, la cual consiste en su forma de aprendizaje, llevarán a cabo actividades relacionadas a ello, estás actividades para mí son la base de su aprendizaje a lo largo del módulo. Me gustaría aclarar la forma en la que estará forrado y organizado su cuaderno y libro de actividades: pueden usar carpeta o libreta, no tengo problema por cual elijan, aunque lo ideal sería la carpeta. Podrán forrarlo como ustedes gusten. Quiero todo limpio y organizado, no recibo trabajos mal hechos, desorganizados o sucios. Durante el módulo tendremos una evaluación cada viernes, para ver qué aprendizajes obtuvieron a lo largo de la semana.

Después de dar ese mensaje al grupo, se dispuso a dictar el reglamento interno del salón en su módulo y a su vez otro tipo de información importante para el módulo. La profesora Victoria estuvo muy seria en gran parte del tiempo de clase, lo silencioso volvía incómodo todo. Se sentía hasta cierto punto un grado de tensión.

- Se ha terminado la clase, quisiera que los apuntes de ésta semana por ser los más importantes estén presentes en sus cuadernos o carpetas. Nos vemos mañana.

Al concluir la última palabra la profesora Victoria salió del salón en el momento exacto en el que sonó el timbre para salir al receso.
Victoria era una mujer de apariencia fría, estricta, un poco cerrada; pero al estar a solas con Daniela era todo lo contrario.
Daniela no podía sacarse de la mente el momento en que su mano y la de la profesora Victoria rozaron por segundos. Después se atormentó preguntándose “¿por qué en la clase se mostró muy fría?”.