[BL] I, A Gangster, Became a High School Student-조폭인 내가 고등학생이 되었습니다

Part 45

Saat Choi Sekyung masih muda, orang-orang memanggilnya anak ajaib, dan ia direkomendasikan untuk mendapatkan pendidikan yang baik dan belajar di luar negeri. Namun, karena suatu alasan, Choi Myung-hyun menentang hal ini, yang menyebabkannya masuk ke sekolah menengah atas biasa. Namun, bahkan di sekolah menengah atas biasa, ia tidak dirugikan. Choi Sekyung, yang berasal dari keluarga baik-baik, menerima banyak dukungan dalam hal informasi masuk perguruan tinggi, dan ia dengan murah hati membagikan pengetahuan dan keahlian yang telah dikumpulkannya.

Tidak seperti Kim Deukpal yang lugas, Choi Sekyung memiliki sifat yang licik dan pandai belajar. Ia pandai menemukan cara untuk meraih hasil maksimal dengan usaha minimal. Ia merobek selembar kertas dari buku catatannya untuk menggambar diagram garis yang dengan mudah memvisualisasikan nilai ujian tiruan Deukpal. Ia meletakkan buku catatan itu di meja belajar Kim Deukpal dan menjelaskan poin demi poin agar mudah dipahami.

"Lihat ini. Jika Anda melihat waktu belajar, mata pelajaran yang Anda pelajari lebih sedikit justru mendapat nilai yang lebih baik. Dan waktu yang dibutuhkan untuk meningkatkan nilai pun lebih singkat. Waktu yang dibutuhkan untuk meningkatkan nilai pun lebih singkat. Anda harus fokus pada peningkatan nilai mata pelajaran lain sebelum matematika."

Sekyung tidak berhenti di situ; ia melapisi diagram batang waktu belajar rata-rata ke dalam diagram garis. Mata Kim Deukpal berbinar seolah-olah seorang buta telah mendapatkan kembali penglihatannya. Ia akhirnya dapat memahami mengapa orang beralih ke agama semu dan bersimpati dengan keputusasaan seseorang yang sedang berusaha keras. Memvisualisasikan kemajuannya dengan angka dan grafik tertentu membuat harapan terasa nyata.

Belajar dengan tekun bukan berarti ia tidak merasa lelah. Bagi Kim Deukpal yang kelelahan karena nilai yang tidak kunjung membaik, Choi Sekyung tampak seperti seberkas cahaya.

"Daripada mencoba mempelajari semuanya, lebih baik fokus pada kelemahanmu."

Sekyung berharap Kim Deukpal memiliki tujuan akademis tertentu dalam benaknya sehingga mereka dapat merancang strategi ujian masuk yang konkret. Namun, karena tidak ada, ia membuat daftar mata pelajaran dengan potensi peningkatan nilai tertinggi. Kim Deukpal, yang sebelumnya hanya melihat Sekyung sebagai anak yang imut, kini memiliki ekspresi kagum di matanya.

Seperti yang dijelaskan Sekyung sambil menulis di buku catatan, tubuh bagian atasnya perlahan-lahan mencondong ke atas pembatas meja. Meja ruang belajar terlalu sempit untuk dua pria dewasa duduk berdampingan. Biasanya, Kim Deukpal akan mengeluh tentang kurangnya ruang, tetapi dia begitu fokus sehingga dia juga mencondongkan tubuhnya ke atas buku catatan. Bahu mereka tidak hanya bersentuhan tetapi juga saling menekan.

Kim Deukpal secara bertahap melakukan sinkronisasi dengan Sekyung dan tenggelam seolah melangkah ke dunia baru.

* * *

Sinar matahari Minggu pagi yang cerah menyinari rumput sintetis lapangan sepak bola. Suasana di lapangan klub sepak bola dini hari, tempat pertandingan final turnamen sepak bola tingkat akhir SMA diadakan, menegangkan. Para siswa, yang dibagi menjadi beberapa tim dengan mengenakan ikat kepala olahraga hitam dan putih, menatap lawan mereka dengan waspada. Saat peluit dibunyikan oleh pelatih klub sepak bola yang telah diminta untuk memimpin pertandingan, para siswa secara serentak beraksi.

"Tandai Song Yiheon dulu!"

Tampaknya patut dipertanyakan apakah keseriusan seperti itu diperlukan untuk apa yang pada hakikatnya hanyalah sebuah turnamen sepak bola kecil antar-siswa dari sekolah yang sama. Bahkan para siswa yang berpartisipasi dalam pertandingan itu juga terkejut mendapati diri mereka berkompetisi di final di lapangan sepak bola terbuka padahal mereka mengira turnamen itu akan menjadi acara santai di halaman sekolah.