Бедные головушки Сакамаки

Опля Шу!

POV.Юля
Прошло два урока. Я подружилась с парнишей по имени Окаясу и девкой по имени Накинуко.
-Ну и как тебе первые два урока?- спросила меня Накинуко.
-Прикольно, даже было весело!- казала я намекая на то, что было на втором уроке.
-Хах,- моя подруга поняла о чём я и мы посмотрели на невинную морду Окаясу («Просто этот челове-косяк пердонул на весь класс со страшной силой, а затем, он начал слишком громко беседовать с со своим другом (не помню его имени) и его поставили в угол. Да-да 16-ти летнего парня поставили в угол»).
-Может, хватит мне об этом напоминать?! Я хочу об этом забыть!- нервно сказал Окаясу.
-НИ-КО-ГДА!- злорадствуя прокричали мы с Накинуко в один голос.
-Лучше бы сказали, какой у нас сейчас урок?- так же нервно произнёс парень.
-Музыка. Там у нас говорят, новый учитель будет,- зевнула Накинуко.
-Скорее новый мучитель...- сказал Окаясу.
Мы пришли в муз.класс. Там уже были некоторые из моих одноклассников. Мы заняли места на втором ряду. Я заметила парня на последней парте, последнего ряда, он спокойно спал, никого не трогая, четно говоря, он мне показался знакомым («Хм... Не уж то?! Да, нет! Точно нет!»). Спустя пять минут, прозвенел звонок. Все заняли свои места и мы с друзьяшками в том числе.
-Интересно, как выглядит наш учитель?- мечтательно произнесла одна из моих новых одноклассниц, своим подружками.
-Эх, надеюсь, это будет красавец-мужчина!- так же мечтательно сказала другая («Фе! Вот прошмандовки! Даже учителю готовы глазки строить!»). И тут поднялся тот самый парень с последней парты и сказал ленивым голосом:
-Начинаем урок!- («Стоп... Погодите-ка? Рейджи мне в бабушки! ЭТО ЧТО ШУ?»). Так и оказалось, потому что когда учитель, подошёл к своему месту он сказал:
-Я учитель Сакамаки, буду преподавать у вас музыку...- («Чёрт! Блин! Ааааа! К стати, надо будет потом спросить, какого хрена у меня фамилия Сакамаки!?»).
Мы сели и Окаясу, который пристроился рядом спросил у меня:
-Вы, что родственники?- Окаясу был немного шокирован.
-Эм... Нет, мы не родственники,- («И надеюсь, никогда ими не будем!»).
И тут я заметила на себе пристальный взгляд. Я пыталась найти источник дискомфорта, и нашла. Это оказался Шу. Он пристально смотрел на меня и ,как-то злобно, на моего соседа.
-Сегодня мы посмотрим небольшой фильм о Моцарте, а потом проведём небольшой опрос,- сказал Шу. Он включил интерактивную доску и выключил свет. Начался фильм. Шу, как бы это ни было странно, не спал, а продолжал пялиться на меня («Бесишь! Я ща ему прямо здесь глаза выдру!»). Спустя тридцать минут, фильм кончился. Я его смотрела не очень внимательно, меня больше интересовала беседа с Окаясу и Накинуко. И тут:
-Юная леди на втором ряду, третья парта, к доске!- одновременно лениво и одновременно строго позвал меня Шу («Мне пипец! Приедем домой, я его урою!»).
Я вышла к доске, тут Шу задал вопрос:
-Скажите, в какой стране родился Моцарт?-
-Эм... Австрия?- неуверенно произнесла я.
-Верно, а в каком возрасте он проявил свои феноменальные способности?- так же лениво спросил Шу.
-В четырёхлетнем?- так же неуверенно сказала я.
-Что ж, верно,- он начинает немного злиться («Ха! Думал подлавить меня?! Ага, щас!»).
-А когда...- начал было Шу, но тут прозвенел звонок. Все подскочили и стало , ну очень, шумно.
-Не общайся больше с этим парнем,- пошептал лениво Шу.
-Ага, прям я тебя и послушала! А ты что, ревнуешь?- удивилась я. Но парень, толь притворился спящим, толь и вправду заснул.
Вскоре я со своими спутниками покинула кабинет.