Regreso al pasado: el ascenso de la falsa heredera (4)

Capítulo 697: Hazlo otra vez

Al terminar su declaración, Gong Zhan se encontró guardando rencor contra Gu Zi, cuestionando sus motivos para darle un regalo a Gong Xin. Examinó la situación y se dio cuenta de que el regalo no era específicamente para Gong Xin. En cambio, era una estratagema deliberada de Gu Zi para llamar su atención. Hacía mucho que había visto las intenciones de Gu Zi y comprendía que ella nunca se rendiría con él.

El 15 de febrero, día en que se anunciarían los resultados de los exámenes escolares de los hermanos, Gu Zi confió el cuidado de Su Le a la abuela Gao. Antes de irse, la abuela Gao le ordenó específicamente a Gu Zi que le informara sobre la asignación de clase de Su Li y prometió inscribir a su propio hijo, Gao Ming, en la misma clase.

En cuanto a Gao Ming, Gu Zi no lo había visto ese día. Había oído que estaba visitando a sus padres y que un chofer lo llevaría de vuelta más tarde. Gu Zi partió con Su Bing y Su Li y llegaron temprano a la escuela.

Al llegar al edificio de la escuela, Gu Zi vio a una maestra mayor de cabello blanco que se acercaba a ellos. A pesar de su edad, la maestra era robusta y rápida de mover. Llegó a ellos en poco tiempo, estrechando cálidamente la mano de Gu Zi, sus ojos claros se llenaron de una sonrisa amable.

“Debes ser la madre de Su Bing”, dijo. “No esperaba que fueras tan joven. Es un placer conocerte. Soy la maestra de cuarto grado, clase A2. Mi nombre es Du. Estoy aquí para darles la bienvenida a ti y a Su Bing. Por favor, síganme a mi oficina”.

Después de estrecharle la mano, el maestro Du condujo a Gu Zi hacia el edificio de profesores. Gu Zi, todavía algo confundido, preguntó: “Maestro Du, ¿está seguro de que no ha habido un error? Su Bing es un estudiante de segundo grado. Estamos aquí para verificar sus calificaciones y averiguar cuál es su tarea en la clase”.

Sin detenerse, el maestro Du respondió: “No hay necesidad de ir allí. Solo síganme. Si todo sale como se espera, Su Bing será mi estudiante. En cuanto a los resultados de Su Li y la tarea de clase, alguien traerá esa información en breve. Por favor, síganme sin preocupaciones”.

Al ver la confianza de la maestra, Gu Zi decidió no hacer más preguntas. Independientemente de la situación, lo descubriría muy pronto siguiendo a la maestra.

Gu Zi, acompañada de sus hijos, siguió al maestro Du hasta una oficina espaciosa y ordenada. Al entrar, Gu Zi notó un cartel en la puerta que decía "Director de Educación Moral".

En el interior había una única estación de trabajo, con escritorio, silla, ordenador, sofá, cama para la siesta y calefacción. Gu Zi se dio cuenta de que esta profesora no era solo una profesora de la clase, sino también la directora de Educación Moral de la escuela. Su antigüedad en la escuela le permitía el privilegio de tener una oficina privada.

“Por favor, siéntate”, dijo el maestro Du. “Sírvete agua del dispensador. En cuanto a Su Bing, ven conmigo a esta pequeña sala y vuelve a hacer este examen. Tienes dos horas y media. Empieza ahora”.

Su Bing fue conducido a una pequeña habitación y le dieron un examen para que lo repitiera. Estaba un poco desconcertado, pero rápidamente se sumergió en la tarea. Después de cerrar la puerta de la pequeña habitación, el maestro Du se volvió hacia Gu Zi y le dijo: "La habitación está insonorizada, por lo que podemos hablar a un volumen normal sin molestarlo. Señora Su, debo decir que estoy bastante emocionado".

Gu Zi, con Su Li a su lado, se sentó en el largo sofá. No le preocupaba que Su Li causara un alboroto, ya que se había vuelto bastante disciplinado y se quedaba quieto. Gu Zi preguntó: "Maestro Du, Su Bing ya ha tomado el examen. ¿Por qué necesita volver a hacerlo?"

La maestra Du sacó un papel de prueba de debajo de su escritorio y se lo entregó a Gu Zi. “Señora Su, no hay necesidad de preocuparse”, explicó. “Eche un vistazo a este papel de prueba. Nuestra escuela siempre ha integrado las materias principales para el examen de ingreso y ha aumentado intencionalmente la dificultad. Supervisé el examen de ingreso de este año.

“El examen de ingreso de este año fue el más difícil de los últimos años. Muchos de los mejores estudiantes dejaron en blanco las dos últimas preguntas importantes o solo contenían el proceso de pensamiento de la solución. Sin embargo, este es el examen de Su Bing. Lo hizo excepcionalmente bien. Como estudiante transferido, su desempeño me sorprendió. ¡Creo que es un talento poco común!”

Gu Zi miró el examen de Su Bing y notó las numerosas marcas de verificación rojas. Su expresión se relajó gradualmente. No esperaba que Su Bing obtuviera casi la máxima puntuación en el examen de ingreso a segundo grado. El único punto en el que perdió puntos fue en la sección de redacción en chino.

El maestro Du continuó: “¿No es una hoja de respuestas emocionante? Lo he discutido con varios líderes de escuelas superiores y revisé los materiales de admisión de Su Bing. Considerando su edad, hemos tomado una decisión”.