Homo Sum 1 : l'éveil de l'humanité (Episode 1 : Fédération)

10. L'Empire des six planètes

Quelques instants plus tard, le doyen des membres du Conseil rejoignit ses congénères qui l'attendaient dans une petite salle adjacente. Il s'installa entre les deux autres représentants de la troisième planète alors que les hologrammes des responsables des cinq planètes colonisées apparaissaient, un à un, autour de la table de réunion. Il prit la parole sans plus attendre :

— Je leur ai transmis notre message... Ils vont étudier les mesures qui devront être prises dans les villages et les pyramides afin de renforcer leur contrôle sur nos nouvelles générations d'enfants.

— Avons-nous la moindre idée d'où proviennent ces tendances à contester l'autorité de la Fédération ? demanda l'un des trois représentants de la quatrième planète. Nous avions l'impression que l'éducation délivrée par les parents et les institutrices des villages suffisait à leur faire accepter les règles du Système Préparatoire.

— C'était effectivement le cas jusqu'à présent, répondit le doyen. Depuis que nous avons pris la décision de supprimer le concept de « noms », autant pour les individus que pour les vaisseaux, les villes, les planètes, les étoiles, et toutes les choses qui, jadis, en portaient un ; il est devenu impossible pour nos travailleurs de parler des absents ou de se rallier à d'éventuels meneurs. Rien ni personne n'est plus « unique ». Cela nous a grandement aidé à faire passer l'intérêt général avant les besoins individuels de nos citoyens... Néanmoins certains nouveaux venus présentent, depuis peu, des signes d'indiscipline alarmants.

— C'est exact, reprit l'un des trois responsables de la sixième planète. De jeunes éléments perturbateurs, récemment arrivés au sein de nos colonies immergées, ont réussi à propager leur esprit contestataire à l'ensemble des équipes dont ils faisaient partie. Nous les avons immédiatement écartés ; mais rien ne nous assure que d'autres incidents similaires ne se représentent à l'avenir.

— D'où l'importance de trouver au plus vite une solution à la source même de ce problème au sein des villages de reproduction et des pyramides du Système Préparatoire ! conclut le doyen... Comme vous le savez tous, depuis l'automatisation de nos cultures et élevages, le nombre des hommes affectés aux tâches de reproduction a grandement diminué. Nous allons à nouveau augmenter ce quota afin de rétablir une figure patriarcale au sein de chaque famille, dans un avenir assez proche. En attendant, il faudra nous montrer plus fermes dans notre processus de triage en éliminant les éléments perturbateurs, dès leur entrée dans les pyramides.

— Mais nos nouvelles colonies ont besoin de travailleurs ! s'exclamèrent d'un commun accord les représentants de la sixième planète.

Une nuée de murmures approbateurs envers cette dernière remarque s'installa dans la petite salle.

— Nous comprenons vos réactions, reprit le doyen afin de mettre fin au brouhaha de contestations que sa proposition venait de déclencher. Nous savons pertinemment que, vu le nombre inférieur de garçons actuellement présents dans les pyramides, un accroissement de leurs quotas envoyés vers les villages aurait des répercussions néfastes pour nos colonies. Ce changement s'effectuera donc graduellement. Notre politique des naissances devra tout d'abord être rééquilibrée.

« Mais permettez-moi de vous rappeler que l'histoire est un livre dont les différents chapitres ont tendance à se répéter. L'espèce humaine est, et restera éternellement, semblable à un cheval sauvage qui ne peut être contrôlée sans qu'une main de fer la maîtrise de façon continue. L'entropie qui règne dans l'univers ne peut être contrée que par le maintien d'une organisation parfaite. Nous avons enfin réussi à unifier l'humanité en supprimant les notions de race, d'ethnie, de tendances politiques et de religions. Les dômes que nous avons érigés sur les ruines des anciennes cités ont donné naissance à une civilisation interplanétaire qui s'est lancée, avec courage et panache, à la conquête de l'espace. Mais cela ne fut possible que grâce à la suppression des sentiments individualistes, en faveur de l'esprit de groupe que nous inculquons au sein de nos pyramides. Nos jeunes enfants doivent respecter la société qui les abrite, les protège et leur fournit tout ce dont ils ont besoin pour mener une existence heureuse et épanouie.