O Cotidiano da Vida Rural do Transmigrado Li Jin

Capítulo 42

Mais de um mês se passou, e o professor Song já havia revisado o conteúdo do exame do Tongsheng com Li Jin e Chen Xiran.

No entanto, devido ao ritmo acelerado, o professor Song estava preocupado que eles pudessem acabar confundindo o conteúdo.

Afinal, apenas os Quatro Livros somam cerca de cinquenta mil caracteres. Chen Xiran estava em uma situação melhor, pois já havia estudado esses textos anteriormente com outro xiucai, tendo alguma base.

Mas quanto a Li Jin, o professor Song o viu aprender ao longo do tempo. Nos últimos anos, o desempenho diário de Li Jin estava sempre entre os piores, então o professor não tinha expectativa de que ele lembrasse de alguma coisa agora.

Inicialmente, o professor Song só queria que Li Jin experimentasse a atmosfera do exame Tongsheng e que participasse do exame distrital apenas depois de alguns anos.

Por isso, no começo, o professor pediu a Li Jin que copiasse e memorizasse os textos, o que foi uma forma de testar sua determinação.

Se o desempenho de Li Jin no dia seguinte não atendesse às expectativas, o professor Song o aconselharia a seguir um ritmo mais gradual, dizendo que "não se come tofu quente de uma só vez".

(Nota 1: A expressão "一口吃不了热豆腐" (yī kǒu chī bù liǎo rè dòufu) literalmente significa "não se pode comer tofu quente de uma só vez". É um provérbio chinês que transmite a ideia de que as coisas devem ser feitas de maneira gradual, com paciência e passo a passo, em vez de tentar alcançar tudo de uma vez. Assim como não se pode devorar tofu quente de uma vez sem se queimar, não se deve apressar tarefas ou metas complexas.)

Afinal, ele ainda era jovem, e adiar o exame por alguns anos não seria um problema.

Para sua surpresa, Li Jin persistiu passo a passo, desde o "Shengyu Guangxun" até os "Quatro Livros" e os "Cinco Clássicos", conseguindo recitar e escrever de memória as lições do dia anterior.

Claro, se Li Jin tivesse apenas feito isso, o professor Song o consideraria apenas diligente e esforçado.

Mas Li Jin não apenas conseguia recitar, ele também podia interpretar o significado das frases.

O professor Song entregou a ele um livro com anotações e, ao vê-lo copiando enquanto mostrava sinais de compreensão, o professor teve sentimentos mistos.

Inveja, satisfação e admiração se misturavam.

O professor Song pensou que, se ele tivesse o talento de Li Jin na juventude, talvez pudesse ter competido por uma posição de destaque no exame.

Se Li Jin soubesse dos pensamentos do professor, provavelmente só poderia sorrir amargamente.

Afinal, ele era uma alma de quase trinta anos, e na vida passada já havia estudado parte dos "Analectos de Confúcio"*, o que o ajudava a entender um pouco com antecedência.

(Nota 2: Os Analectos de Confúcio (论语, Lúnyǔ) são uma coleção de ditos e ideias atribuídos ao filósofo chinês Confúcio e seus discípulos. Considerados um dos textos fundamentais do confucionismo, os Analectos foram compilados durante o período dos Estados Combatentes (475–221 a.C.), muitos anos após a morte de Confúcio.)

Mesmo assim, Li Jin conseguiu memorizar todos os textos em pouco mais de dois meses e não estava em desvantagem em relação a Chen Xiran.

Talento e esforço são indispensáveis.

Com o Festival do Meio Outono se aproximando, o professor Song disse: "Vocês já memorizaram todos os livros necessários. Agora vou ensinar as normas de redação para o exame imperial."