AVISO: Não desisti da história, porém não tenho previsão de quando irei postar novos capítulos.
•| Irmãos McDemott - Livro 3
➜ +16 • A história aborda violência (física e psicológica), ataque de pânico, crise de ansiedade e palavras de baixo calão...
Eu venho salvando, eu venho salvando você E você me salvou também Sim, eu preciso, você não precisa de mim também? Porque eu preciso de você
Loving Caliber | You Got Me Too
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02 de Julho de 2020, Washington D.C, EUA 11:30 a.m.
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— Para finalizar a nossa história — pauso, fazendo suspense e as meninas arregalaram os olhos, animadas. — Uma personagem especial gostou tanto da nossa dança, que veio nos acompanhar. Quem poderia ser?
— Elsa? — elas respondem em uníssono com um toque de dúvida, e um largo sorriso orgulhoso desponta na minha face.
— Isso mesmo! Estávamos a chamando para brincar, e deu certo. — Me aproximo da minha bolsa para buscar o material necessário para finalizar essa aula. — Titia, com ajuda da Elsa, preparou isso. — Ergo a mão que contém círculos e flocos de neve feitos de papel. — Vamos fazer alguns exercícios para ajudar no equilíbrio e força dessas perninhas. Tudo bem?
Minhas pequenas bailarinas afirmam com a cabeça.
— Aqui será nosso ponto de início — explico, colocando dois círculos no centro da sala lado a lado, pois será necessário dividir as meninas em dois grupos com cinco, e assim todas conseguem participar corretamente. — Esses floquinhos são bastante importantes — coloco três na frente de cada círculo com um espaço entre eles para no final colocar outro papel circular — e, se alguém pisar neles, pode congelar. — Um suspiro coletivo ecoa pela sala. — Titia vai explicar melhor. — Pouso as mãos na cintura quando termino de arrumar o pequeno trajeto. — Quem aqui lembra do pas de chat? O passo do gato? Aquele em que damos um pequeno salto?
No ballet infantil, o meio de ensino basicamente é lúdico. Com brincadeiras e histórias criadas cujo objetivo é ajudar na coordenação motora, equilíbrio e força. Por mais que elas não compreendam todos os passos, ainda tento trazê-los de maneira simples. A cada aula busco uma história diferente, e assim conseguir prender a atenção dessas mocinhas.
— Nosso exercício começará com ele — continuo após receber uma resposta positiva. — Vocês vão saltar por cima de cada floco de neve com um pezinho e depois o outro, as mãos na cintura. Lembrando que se pisar neles podem congelar. — Coloco as mãos nos braços e finjo que estou com frio; as gargalhadas ressoam pelo cômodo. — Como iremos trabalhar o equilíbrio, vamos dar dois saltos e quando chegarem aqui — aponto para o último floco — precisam fazer o elevè. Aquele passo em que ficamos na pontinha dos pés como se estivéssemos alcançando as estrelas, e será necessário segurar bem o equilíbrio. Primeiro, faremos de frente, depois organizaremos o trajeto novamente para fazermos de lado.
