Stoję na matmie przy tablicy i robię zadanie.
Ch. z tym, że nawet nie wiem o co chodzi, ale coś tam piszę i wydaje mi się, że jest dobrze.
Już prawie kończę, gdy...
PATI: A co ty robisz?
JA: No, przykład b.
PATI: Ale to zła metoda.
JA: *patrzę na przykład, a potem na Pati*
JA: Sama jesteś zła metoda!
