Тридцать вторым пешеходом, прошедшим мимо школы за утро (Питер старательно считал), была пожилая леди с двумя огромными пакетами с продуктами, пробиравшаяся сквозь запорашивающий Нью-Йорк снегопад. Питер свел брови и побарабанил пальцами по столу. Обычно он, как Человек-Паук, предложил бы старушке помощь, но конкретно сейчас, зимним утром понедельника, был вынужден просиживать штаны на уроке углубленной математики.
Последние двадцать минут Питер бессмысленно пялился в окно — тест, лежащий перед ним на столе, был уже давно успешно прорешан. У них еще оставалось десять минут урока, и Питер должен был сидеть тихо, чтобы остальные могли спокойно закончить работу. Целый месяц мистер Дэвидс упорно разъяснял им производные функции, но Питер не считал эту тему чем-то из ряда вон сложным; по большей части ему было попросту скучно, и тогда он играл на телефоне или втихую делал расчеты для проектов в мастерской. К сожалению, перед тестом им пришлось сдать телефоны на стол преподавателю, так что привычные способы убивания времени были недоступны. Но Питер решил, что разглядывание прохожих и падающих снежинок тоже вполне подойдет.
Сегодня он был не таким измотанным, как обычно по понедельникам. Вместо патрулирования Питер все воскресенье провел в мастерской вместе с Тони, где они разрабатывали Марка-82 и производили кое-какие модификации костюма Паука. А после Питер совсем не собирался отказываться от вечера с рождественскими фильмами у гигантского панорамного окна, открывающего великолепный вид на заснеженный Нью–Йорк.
Паучье чутье послало ему ощущение легкого покалывания, и сразу же вслед за этим на столе мистера Дэвидса завибрировал телефон. Питер нахмурился: кто вообще оставляет включенной вибрацию, прежде чем сдает телефон? Разве у подростков поколения Z телефоны не стоят в вечном бесшумном режиме? Питер наблюдал, как преподаватель пробежался взглядом по ряду лежащих телефонов и взял один из них. Сердце Питера ухнуло куда-то вниз, когда он разглядел гладкое черное стекло новейшей модели Старкфона.
— Паркер! Это твой телефон? — возмущенно-громким шепотом спросил мистер Дэвидс, как будто его реплика могла пройти незамеченной в абсолютно бесшумном классе. Все ученики тут же оторвались от тестов, чтобы посмотреть на разгорающееся представление, и Питер даже не мог их ни в чем винить. Ему на ум приходил только один человек, который мог бы позвонить ему, пока Питер сидит в школе, и это был тот же самый человек, у которого имелись и возможность, и желание запрограммировать Карен так, чтобы та никогда не переводила его звонки в полностью бесшумный режим.
