• quarenta e cinco •

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CAPÍTULO QUARENTA E CINCO
potion's class

O primeiro dia de aulas foi deveras tranquilo, tanto quanto deveria ser. Hydra, em seu terceiro ano lá e segundo como monitora, já estava bastante acostumada com a rotina de Hogwarts, com excessão é claro da infame chegada da maturidade em vários alunos. Contemplavam agora assuntos importantes, falavam sobre bebidas caras e magias difíceis de controlar, coisas que de fato não estavam em seus vocabulários antes. Não que estivessem sendo forçados a mudar suas personalidades, mas era estranho ver o quão rápido estavam crescendo. Claro que possivelmente impulsionados pela guerra que com certeza chegaria, era difícil pensar que aquela era uma possibilidade. Hydra acordou naquele dia muito cedo, antes mesmo dos outros alunos e tentou ajudar os primeiranistas que não sabiam nem sequer como chegar nas aulas. Ela vestia o uniforme, seu broche de Monitora e as botas esmagadoras de ossos que Benedict havia lhe dado algum tempo atrás. Já no café da manhã, lhes fora dado o horário das aulas, como Hydra havia tirado uma ótima nota, conseguiu continuar no curso avançado na maioria delas.

— Muito bem, Black... Feitiços, Defesa Contra as Artes das Trevas, Herbologia, Poções, Transfiguração... Vai se inscrever para mais alguma? — Snape perguntou.

Ele era quem estava organizando os horários dos alunos do sexto ano, provavelmente odiando o trabalho.

— Não, senhor. — ela respondeu.

— Pelo que vi, escolheu apenas as matérias mais exaustivas. Tem interesse em se tornar Auror? — ele questionou, estranhamente interessado.

— Ainda não me decidi, senhor.

Ele arqueou a sobrancelha, depois soltou um suspiro desajeitado e tornou sua direção para outro aluno, como se não tivesse acabado de falar com Hydra. Ela não viu o professor até algumas horas depois quando tiveram sua primeira aula de DCAT com Snape, ele fizera questão de trazer sua personalidade sombria para a sala, lotou as paredes com imagens vindas de livros, como criaturas feridas, partes de animais e o que quer que ele achasse assustador. Hydra revirou os olhos fortemente quando percebeu que até mesmo as cortinas haviam recebido um tom de marrom escuro que evitava a luz do sol, enquanto outros alunos estavam definitivamente assustados e torcendo para que um incêndio se iniciasse, assim poderiam fugir. O professor começou um longo discurso sobre as aulas e aprofundou sua visão sobre as Artes das Trevas, enquanto caminhava pela sala em passos lentos.

Harry, percebera Hydra, encarava Snape com veemência, sem nem sequer piscar quando o professor o encarou de volta. Penelope também estava na aula, sentada atrás de Neville, as pontas dos dedos esticadas e passeando pelas vestes do garoto distraidamente.

— Certamente são novos em feitiços mudos, mas alguém sabe me dizer a vantagem deles? — Snape perguntou.

Hydra e Hermione levantaram a mão ao mesmo tempo, Snape encarou as duas com desgosto e finalmente deixou que falassem.

— Se o bruxo não produz o feitiço em voz alta, seu adversário não saberá do que terá de se defender. — Hydra respondeu.

— Assim, automaticamente ele ganhará vantagem em um duelo. — Hermione completou.

O professor assentiu, mesmo revelando em sua face que estava descontente com as respostas, provavelmente por quem havia as falado e não porquê estavam erradas.

— Certamente nem todos os bruxos conseguem fazer isso, se trata de uma questão de concentração e poder mental, que alguns... — ele encarou Harry. — ...não possuem.

Foram separados em duplas pelo professor para começar os treinamentos dos feitiços mudos e não tiveram muitos avanços no começo, apesar de terem passado todo o ano passado estudando feitiços e praticando com a Armada de Dumbledore, aquela técnica era nova. Obviamente Hydra e Harry tentaram ao máximo não duelar entre si naquele instante, seria trapaça, eles podiam simplesmente ver na cabeça um do outro que feitiço usariam e assim se proteger facilmente. A garota formou dupla com Hermione e como o esperado, elas conseguiram realizar feitiços de defesa com muita rapidez. Claro que teriam ganhado pelo menos uns bons quinze pontos se não fosse pela ignorância do professor, mas continuaram treinando mesmo assim. Alguns alunos apenas murmuravam seus feitiços e fingiam que falavam eles apenas em suas cabeças. Em um momento de distração, quando Rony não estava conseguindo realizar bem o seu feitiço, o professor Snape resolveu que deveria se colocar no lugar dele, jogando um feitiço contra Harry.

FEARLESS • harry potterOnde histórias criam vida. Descubra agora