Efekt Kamina i LTP

15 3 2
                                    

Data opublikowania: 12:50 21.10.2020
Ostatnia aktualizacja: 12:50 21.10.2020

Napisałabym wam więcej, lecz niestety prezentacja, którą zrobiłam na warsztaty psychologiczne przepadła. Nie pozostał mi po niej żaden ślad oprócz wspomnień. Spróbuję to odtworzyć.

Efektem Kamina nazywa się przejściowe obniżenie skuteczności uczenia nosi. Jest to taka przerwa zanim informacja przeniesie się z pamięci krótkotrwałej do pamięci długotrwałej. Musi nastąpić konsolidacja. Sprzyja jej relaks, a najbardziej sen.

Po intensywnej nauce ilość zapamiętanego materiału początkowo spada, później zaś wzrasta.

Przyczyna: plastyczność mózgu.

W wyniku czego najlepiej pamiętamy informacje przyswojone przed snem, gdyż w chwili wybudzenia już nastąpiła konsolidacja. Ale zapamiętanie to nie wszystko. Jeśli chcemy zrobić z informacji użytek, to musi ona trafić z powrotem do pamięci krótkotrwałej.

(Musicie mi wybaczyć, że daję tabelkę, lecz starałam się to przedstawić w postaci jakiegoś ładnie wyglądającego diagramu, cóż, nie wyszło.)

A jakie obszary/struktury mózgu są związane z danym rodzajem pamięci? Poniżej bardzo ogólnie

Ups! Ten obraz nie jest zgodny z naszymi wytycznymi. Aby kontynuować, spróbuj go usunąć lub użyć innego.

A jakie obszary/struktury mózgu są związane z danym rodzajem pamięci? Poniżej bardzo ogólnie.
Pamięć krótkotrwała/robocza - kora przedczołowa
Tworzenie trwałych śladów pamięciowych w obrębie pamięci deklaratywnej (w skrócie z STM do LTM) oraz pamięć przestrzenna - hipokamp
Pamięć proceduralna - jądra podstawy + połączenia z płatem czołowym

Z teorią plastyczności synaptycznej wiąże się zjawisko długotrwałego wzmocnienia synaptycznego LTP ang. long-term potentiation.
Jest to neuronalny mechanizm powodujący zwiększenie intensywności przewodzenia synaptycznego poprzez intensyfikację (czyli zwielokrotnienie, nasilenie) przekazywania sygnału pomiędzy dwoma aktywnymi jednocześnie neuronami. - źródło 3

Zostało odkryte w hipokampie, a dokładnie zachodzi ono w zakręcie zębatym oraz komórkach piramidowych pola CA1 hipokampa.

Scenariusz pierwszy: słaby sygnał - mała ilość

1. Neuron presynaptyczny ► uwalnianie glutaminian
2. Receptory neuronu postsynaptycznego (AMPA, NMDA) ► wiążą się z neuroprzekaźnikiem
Recepotory neuronu postsynaptycznego:
AMPA - kwas α-amino-3-hydroksy-5-metylo-4-izoksazolopropianowy
NMDA - kwas N-metylo-D-asparaginowy
3. Reagują tylko receptory AMPA
Wyjaśnienie, czemu tylko ten receptor:
A. napływ jonów sodu przez kanał receptora AMPA ► powstanie prądu dokomórkowego
B. Jego powstanie ►prowadzi do słabej depolaryzacji błony komórkowej
C. Przepływ przez kanał jonowy receptora NMDA jest zablokowany przez jony magnezu.

Scenariusz drugi: silny/powtarzający się sygnał - większa ilość glutaminianu

1. Neuron presynaptyczny ► uwalnianie glutaminian
2. Receptory neuronu postsynaptycznego (AMPA, NMDA) ► wiążą się z neuroprzekaźnikiem
3. Reagują receptory AMPA i NMDA

🧠 Mózg to nie umysł! 🧠Opowieści tętniące życiem. Odkryj je teraz