Mein magisches Leben und ich (Harry Potter FF) ✔️

51. Kapitel

"Im Allgemeinen sind die Prüfungen für diese Gruppe überdurchschnittlich gut verlaufen, bis auf den Regelbruch in der ersten Theorieprüfung."
Madame Belle wirft Mica einen bösen Blick zu.
"Ich teile jetzt die Notenbögen aus. Bitte tauschen Sie sich erst in der Pause untereinander über Ihre Noten aus. Ich möchte so schnell wie möglich mit dem Unterricht beginnen."
Einer nach dem anderen empfangen wir unsere Notenbögen. Die Prüfungen gibt es nicht zurück. Neben mir murmelt Hannah vor sich hin, ihre Noten studierend. 
"Zauberkunst verhauen, wusste ich doch... Verwandlung ein glattes O... Verteidigung ein E, das konnte ich auch schon besser..."
"Ruhe, bitte!" Streng starrt Madame Belle in unsere Richtung. "Zum schwatzen ist die Pause da!"
Sie legt im Vorbeigehen meinen Notenbogen auf meinen Platz.
"Sehr gut gemacht, Dumbledore, wirklich sehr gut. Sie auch, Delacour. Lefevre... verbesserungswürdig. Eine beachtliche Menge an Rechtschreib- und Flüchtigkeitsfehlern."

"Ach komm, Rechtschreibung wird überbewertet." Hannah legt einen Arm um Béatrice. Diese starrt betrübt ihren Notenbogen an.
"Hätte ich an meiner Rechtschreibung gearbeitet, hätte ich aber viel bessere Noten", sagt sie mürrisch.
"Na und? Diese Prüfungen sind noch lange nicht der AfZ. Du hast noch mehr als ein Jahr Zeit für die blöde Rechtschreibung." Fleur schiebt sich einen großen Löffel voll Pudding in den Mund. Ich nicke zustimmend.
"Und was ist mit den Flüchtigkeitsfehlern?", fragt Béatrice.
"Du warst nur nervös. Dafür sind diese Prüfungen da, um uns auf die richtigen Abschlussprüfungen vorzubereiten. Stell dir vor, wenn das im AfZ passiert wäre, wärst du jetzt schlimmer dran", sage ich. "Diese Prüfungen sollen helfen, sich an diese Atmosphäre zu gewöhnen. Jetzt dürfen noch Fehler passieren, und die kann man bearbeiten."
Hannah nickt. "Zusammengefasst sind diese Prüfungen also dazu da, um Fehler zu machen."
"Mein ich doch", sage ich.
Béatrice lächelt. "Ihr habt ja recht."
"Wir haben immer recht." Fleur grinst.
"Na, da würde ich aber stark dran zweifeln", werfe ich ein und bringe mich rasch aus Fleurs Reichweite. Lachend boxt sie nach mir.
"Finde ein Beispiel und du kriegst ein Butterbier unten im Dorf spendiert", sagt Hannah. "Wenn du morgen abend noch kein Beispiel hast, musst du Fleur und mir je eins ausgeben!"
"Abgemacht!" Wir schlagen ein. "Gilt auch Rechtschreibung?", frage ich nach kurzem Überlegen.
Hannah schüttelt entschieden den Kopf.
"Auf keinen Fall. Da hab ich ja sofort verloren."
Ich kneife die Augen zusammen.
"Dann wird das schwierig."
Tatsächlich stellt sich heraus, dass ich bis zum nächsten Abend kein Beispiel finde. Schadenfroh schleppen Fleur und Hannah mich am Wochenende ins Dorf und ich gebe eine Runde Butterbier aus.

"Die Prüfungen dieses Jahr sind weniger wichtig als in den letzten Jahren, aber natürlich nicht unwichtig." Ohne Begrüßung knallt Madame Belle ihre Tasche aufs Lehrerpult. Völlig zu recht vermuten Hannah und Béatrice, dass unsere Professorin oft so schlechte Laune hat, weil die Informationen, die sie uns als unsere Jahrgangsbeauftragte zu geben hat, die Unterrichtszeit in Anspruch nehmen, und zwar nicht wenig.
"Das sechste Schuljahr ist die Vorbereitung auf den AfZ, deshalb sind Sie quasi schon im letzten Schuljahr. Jetzt kann niemand mehr durchfallen. Aber selbstverständlich wird es trotzdem die Jahresabschlussprüfungen geben, wie jedes Jahr, sie sind nur nicht ganz so wichtig. Der Stoff, der geprüft wird, entspricht in den Hauptfächern etwa dem, was in den Probeprüfungen abgefragt wurde, aber natürlich sind es nicht die gleichen Aufgaben."
Madame Belle wirft Mica einen strengen Blick zu, denn er war während ihres Vortrages damit beschäftigt, mit Felicie zu flirten.
"Und nun die wichtigste Info an diesem Tag: Ab nächster Woche sind Sie in die großen Gruppen für Ihre AfZ-Prüfungen eingeteilt." Sie legt eine Kunstpause ein und wartet, bis das plötzliche Gemurmel sich gelegt hat. Jetzt hat sie die volle Aufmerksamkeit des Kurses.
"Für den Rest des Schuljahres, also für die nächsten drei Wochen, werden Sie also nur noch die Fächer haben, die Sie für Ihren Bereich brauchen. Die Listen habe ich bereits dabei. Wer ist noch gleich Vertrauensschüler?"
Ich hebe die Hand. Pierre nicht, der faule Kerl.
"Gut, Dumbledore, bitte hängen Sie die Listen in Ihrem Gemeinschaftsraum auf und geben Sie den Rest an Schüler der anderen Gruppen."
"In Ordnung, Professor."
"Gut. Jetzt zum Unterricht."