Os vilões são realmente os vilões? Izuku se perguntou isso desde sua vigésima volta. Agora ele tinha certeza de uma coisa: se o importante era o fim, o caos do processo era necessário
Desconsiderem, para esse capitulo, os métodos usados para descrever algumas ações.
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Relatório Avaliativo de Izuku Midoriya para o Diretor Nedzu sobre Aldera Junior High.
1. Introdução:
Este documento visa fornecer uma análise abrangente dos eventos e práticas ilegais observados na Aldera Junior High. Através de uma exposição meticulosa, busca-se elucidar as infrações cometidas e sugerir mecanismos de accountability e prevenção para o futuro, alinhados com os ideais de justiça promovidos pela U.A. High School.
2. Descrição Detalhada dos Crimes e Infrações:
Falha em proteger os alunos do bullying: Instituições educacionais têm a responsabilidade legal de fornecer um ambiente seguro para os estudantes. O bullying recorrente sem intervenção eficaz da escola pode ser visto como negligência. A escola poderia ser acusada de falhar em proteger seus alunos contra assédio e abuso, especialmente se o bullying for grave e contínuo como em alguns casos observados.
Negligência: Em muitos sistemas legais, a escola tem o dever de cuidado para com seus alunos. Isso significa que a escola deve tomar todas as medidas razoáveis para garantir a segurança e o bem-estar dos estudantes durante o horário escolar. A falta de ação dos professores e da administração em face do bullying poderia ser classificada como negligência.
Violação de direitos civis e discriminatória: Se a escola for vista como tendo permitido um ambiente onde as ações discriminatórias (como bullying baseado em características como a falta de uma "Individualidade" ou até mesmo individualidades "fracas") são toleradas, isso poderia constituir uma violação dos direitos civis do aluno.
Dano emocional e psicológico: Se os atos de bullying e a falta de ação da escola resultassem em danos emocionais ou psicológicos comprováveis para os alunos afetados, poderia haver base para acusações relacionadas a danos morais ou mesmo ações judiciais por parte dos pais dos alunos afetados.
Uso ilegal de Individualidades: Há leis estritas regulando o uso de Individualidades. Apenas heróis profissionais licenciados têm permissão para usar suas Individualidades em público, especialmente para combater crimes. O uso não autorizado de Individualidades para fins criminosos ou mesmo para ações cotidianas em público é ilegal. Foi observado que a escola Aldera Junior School permite e incentiva o uso de individualidades de uma parcela de seus estudantes (os considerados promissores e com individualidades fortes). Também se deve acrescentar que os casos de uso indevido de individualidades não podem ser enquadrados como habilidades passivas, já que há a necessidade de um gatilho de ativação deliberado e consciente.
Vilania: Vilões, que são indivíduos que usam suas Individualidades para cometer crimes, são uma grande ameaça no mundo. Eles se envolvem em uma variedade de atividades criminosas, incluindo, mas não limitado a roubo, destruição de propriedade, sequestro e homicídio. Como descrito, a violação de leis pode ser branda se comparada com sequestro ou homicídio, mas ainda existem e se enquadram de várias formas na descrição de vilania. Principalmente quando os educadores utilizavam, sem licença, suas individualidades para degradação dos alunos considerados "inúteis".
