Бюро критики 2

{MIDDLE} Сквозь мысли [by Rin_Kai]

Критик: DianaVisco

1. Название/обложка

Название мне понравилось. Так как я пишу критику, зная, о чем будет говориться далее, то точно могу сказать: название целиком и полностью говорит о сюжете. Возможно, не читая, человек может подумать, что оно странное. Но как бы не так. Мысли человека с таким ужасным диагнозом весьма интересны. Думаю, многим было бы интересно почитать и узнать более о таких особенных людях.
Обложка так же мне понравилась. Быть может, она простая и не несёт в себе ничего необычного. Но простое, иногда, самое необычное. Это именно тот случай. Правда, шрифт мне не особо нравится.
Балл: 9.

2. Описание

Оно неплохое. Более того, Ваше описание мне понравилось. Оно отличается от тех, что мне недавно попались на критику. Но мне несомненно нравится то, что Вы начинаете его со слов "Это история о..." . Я бы хотела помочь Вам его усовершенствовать, чем я сейчас, собственно, и займусь.
В первую очередь Вам нужно составить скелет описания. Обязательно должно присутствовать ответы на следующие вопросы: где и когда происходит действие? Кто такой герой? Почему судьба распорядилась именно так? Какая у него проблема и почему он с ней сталкивается? И заключительный вопрос, типа: " Сможет ли он преодолеть все трудности?".
Читая аннотацию, человек должен уметь точно ответить на эти вопросы.
Балл: 7.

3. Грамотность

Почему-то грамотность у Вас через раз, так сказать. Одна и та же ошибка может встречаться несколько раз, но эта же самая ошибка несколько раз и исправлена. С пунктуацией у Вас наблюдаются проблемы, к сожалению. Причём огромные проблемы.
Итак, начнём с азов.
Сложноподчиненные предложения имеют такие элементарнейшие союзы, как "когда", "как", "что". Перед ними ставится запятая, когда данные союзы стоят в середине предложения. Существуют ещё и сложносочиненные предложения. Они имеют такие союзы, как "А", "Но", "И", "Да". Перед ними тоже ставится запятая, кроме союза "И". Тут по случаю. Если два простых предложения объединены в одно сложное и объединяет их союз "И", то запятая нужна. Говоря проще, когда "И" объединяет две грамматические основы.
Не зная этих правил, как Вы собираетесь писать книгу? Не зная элементарнейшего... Позор и девичья фамилия Вам.
Также меня абсолютно не привлекают цифры. Сколько же можно говорить об этих цифрах? Словами нужно писать все. СЛОВАМИ. Ну это ведь несложно. Что за кошмарные обозначения, типа "*утро*"?! Ни в коем случае!
А где диалоги? Вы, явно, перепутали диалоги и прямую речь. Снова объясняю правила оформления диалогов.
А:
- П.
- П? - а.
- П! - а.

- П, - а. - П.
- П?
- П! - а.
- П...
А:
- П?
- П, - а

И никак иначе!
Я думала, что грамотностью Вы меня порадуете. Оказалось, нет.
Балл: 5.

4. Сюжет

Тот факт, что Вас волнуют судьбы психически нездоровых людей - огромнейший плюс Вам, как человеку. Но если Вы взялись писать о мыслях, переживаниях таких непростых людей, то будьте добры оправдать Ваш этот "огромнейший плюс". Оправдания тому я не увидела. Чтобы писать о подобном - нужно знать лично таких людей. Они ведь такие особенные... Я ожидала увидеть огромные переживания, невероятную палитру слов, прекраснейшее красноречие, но увидела лишь типичную мыльную историю. Это совершенно не то, о чем стоило бы писать, я думаю, да ещё и так неумело. Понаберитесь опыта, мой Вам совет. Поучите правила русского языка, выучите психологию больных людей и тогда Вам будет намного проще, поверьте.
Балл: 4.

5. Эмоции/описания

Делая критику, я ловлю себя на мысли, что юным писателям совершенно неинтересно описывать природу. Им неинтересно умение мастерски передавать своему читателю все эмоции своих героев. Нужен лишь сюжет. Но одного сюжета не достаточно для написания хорошей книги. Почему же все так быстро происходит? Я не терплю этого. Никаких описаний. Это странно. Очень странно, да и говорю я сейчас не только о Вас и Вашем творении, но и о многих других молодых людях, которые думают, что пишут шедеврально. Почитайте Толстова. У него описание одного листочка дерева на полкниги.
Эмоции переданы плохо. Скажу честно. Мне не понравилось. Хотя иногда этот проблеск имеется.
Балл: 5.

6. Общий балл: 6
Советы:
Сделайте что-нибудь с грамотностью.
Читайте больше.