Birds of a Feather

Rabble Rouser

1940

As férias de Natal chegaram e passaram, e onde Hermione esperava ser animada pela alegria e folia sazonais, ela ficou desanimada. Mas ela não ficou totalmente sem esperança.

Ela tinha problemas, mas conseguia resolvê-los. Era só uma questão de se esforçar.

Ela havia descoberto quanto trabalho era necessário e estava, ela reconheceu em particular, feliz por estar sendo colocado nas mãos capazes de um profissional adulto. Ela estava orgulhosa de seus talentos acadêmicos, que eram equiparados apenas aos de Tom, mas ela, aos treze anos, sabia que não era possível fazer tudo sozinha. Então ela delegou, uma coisa que ela sabia que Tom tinha dificuldade em fazer, se é que ele conseguia fazer.

Hermione era uma excelente pesquisadora; síntese de informações — sua habilidade de encontrar e devorar tantos livros quanto possível e combinar tudo em uma ideia central — era seu maior talento. Tom, em comparação, era inferior a ela nesse aspecto: quando ele lia um livro e encontrava uma ideia de que gostava, ele se agarrava a ela e não se incomodava em procurar alternativas, a menos que ela as enfiasse na cara dele e provasse empiricamente que eram melhores.

O maior talento de Tom, por outro lado, era ser autodidata. Ele não precisava de professores. Com alguns livros didáticos e tempo suficiente, ele poderia aprender sozinho tudo o que o currículo de Hogwarts tinha a oferecer — embora seu método fosse apenas uma forma mais refinada de tentativa e erro, e o aprendizado autodidata levaria um pouco mais de tempo do que o programa educacional de sete anos de Hogwarts. Isso, ele disse, era uma das razões pelas quais ele se incomodava em ir às aulas.

( Ele também disse que não havia nada desafiador no programa do segundo ano.)

E ambos possuíam uma excelente memória.

Para H. Granger,

O Revelin Alternado nunca foi pretendido por Iannis Laskaris para ser um sistema de proteção abrangente. É uma fundação defensiva, embora tenha caído em desuso desde o século XIX, que gozou de popularidade como uma variante mais coerente do Circumscriptum Pentagonal de Bachmeier. Laskaris pretendia que fosse combinado com uma camada de proteção secundária: seja com uma defesa suplementar ou uma ofensiva de contingência.

É altamente desaconselhável lançá-lo em sua propriedade sem supervisão treinada, a menos que você tenha experiência com proteção em camadas. Princípios de Fortificação Mágica de Bachmeier (J. Karel Hentschel Verlag; 1862) é frequentemente recomendado como um manual para iniciantes sobre arquitetura de proteção e seus fundamentos...

Sinceramente seu,

S. Pacek.
Wardmaster, bacharelado em 1937;
Instituto de Ciências Arcanas de Praga.

No dia em que Hermione recebeu sua carta de Hogwarts, disseram a ela que Hogwarts era a melhor escola de magia das Ilhas Britânicas. Tinha os melhores instrutores, a melhor biblioteca e mil anos de história no ensino de magia. Ela foi conquistada por isso; o ensino secundário na Donwell Girls' Preparatory não era nada em comparação. O que eles tinham a oferecer que Hogwarts não podia? Treinamento de primeiros socorros de emergência? Treinamento de digitação, habilidades de secretaria e contabilidade?

O fato de a Donwell Prep não oferecer aulas de habilidades domésticas foi um ponto a seu favor, quando Hermione, então com oito anos, estava restringindo sua lista de futuras opções de educação.

Hermione nunca desprezaria as mulheres da classe média que encontraram oportunidades de emprego que suas gerações anteriores nunca teriam tido. Ela estava feliz — ela estava orgulhosa — que a mulher moderna pudesse encontrar sucesso e independência fora de casa. Mas ela não podia deixar de reconhecer que havia um grande abismo entre manter uma posição respeitável como gerente de um pool de estenografia de escritório... e ser uma bruxa.