မိုးကောင်းကင်အားချုပ်ကိုင်ခြင်း

အခန်း ( ၃၂ ) အဆင့် ၈

 

ယနေ့သင်ခန်းစာမှာ စစ်တပ်သုံး အလံဖြင့် အချက်ပြနည်းဖြစ်သည်။ ဆရာသည် စာသင်ခန်းရှေ့တွင် စိတ်အားထက်သန်စွာ သင်ကြားပေးနေခဲ့သည်။ ကွဲပြားသော စစ်အလံများနှင့် အလံများ၏ လှုပ်ရှားမှုများသည် မတူညီသော အချက်အလက်များကို ဖော်ပြကြပြီး ၎င်းတို့သည်တပ်ဖွဲ့အမျိုးအစားများပေါ် မူတည်၍လည်း ကွဲပြားသေးသည်။ မြင်းတပ်၊ ခြေလျင်တပ်များနှင့် ရေတပ်များအားလုံးတွင် ၎င်းတို့၏ ကိုယ်ပိုင် စစ်အလံများ ရှိသည်။

တပ်မတော်အလံ အချက်ပြခြင်းစနစ်ကို နားလည်ထားခြင်းသည် ထိုအလံများကို အသုံးပြု၍ ခေါင်းဆောင်များထံမှ ညွှန်ကြားချက်များကို အဓိပ္ပာယ်ဖွင့်ဆိုနိုင်ပြီး ဆုံးဖြတ်ချက်များ ချမှတ်နိုင်သောကြောင့် စစ်သားတစ်ဦး၏ ရှင်သန်နိုင်မည့် အခွင့်အလမ်းကို တိုးစေပါသည်။

အကယ်၍ စစ်သားတစ်ဦးသည် တစ်နေ့တွင် အရာရှိအဖြစ် ရာထူးတိုးမြှင့်ခံရပါက၊ ထိုသူ သည် စစ်မြေပြင်တွင် စစ်အလံများကို အသုံးပြု၍ ၎င်း၏လက်အောက်ရှိ စစ်သည်များထံ အမိန့်ပေးပို့ရန် တာဝန်ရှိလာတော့မည်ဖြစ်သည်။ ယင်းက စစ်ဘက်အလံပြ အချက်ပေးခြင်း၏ အရေးပါမှုကို ထပ်လောင်း၍ ဖော်ပြနေခြင်းဖြစ်လေသည်။

ဤသင်တန်းကျောင်းများ၏ ရည်ရွယ်ချက်မှာ အနာဂတ် စစ်သည်များအား ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန်ဖြစ်ပြီး စစ်ဘက်အလံ အချက်ပြခြင်း အတန်းသည် အရေးကြီးသော သင်ရိုးတစ်ရိုး ဖြစ်လာခဲ့သည်။ အကယ်၍ တစ်စုံတစ်ဦးသည် ဤသင်တန်း၏ စာမေးပွဲကို မအောင်မြင်ပါက၊ သူအသုံးပြုမည့် စစ်သည်အတွင်းအားစုစည်းစီစစ်မှု၏ အရည်အသွေးကိုလည်း ထိခိုက်စေနိုင်သည်။ ချင်ကျင်း သည် စစ်ဘက်အလံအချက်ပြခြင်း သင်ခန်းစာများနှင့် အလွန်ရင်းနှီး ကျွမ်းဝင်သော်လည်း မျက်လုံးများကို ကြိုးစား၍ ဖွင့်ထားခဲ့သည်။ နည်းပြဆရာသည် ကျောင်းသားများ၏နေ့စဉ် အတန်းတွင်းအပြုအမူများကိုလည်း အဆင့်သတ်မှတ်ပေးလေ့ရှိသည်။