"كنت أعلم أنك ستقول شيئًا من هذا القبيل."
نظر أوليفن إلى إيثان بوجه خشن خامل. عندما مسح ابتسامته بالقوة ، ظهر ضوء خافت على وجه أوليفن ، مثل طفل غير ناضج.
"لا يهم إذا قبلت الاعتذار أم لا. الشيء المهم الوحيد هو أنني اتبعت ما قاله المعلم."
"حقًا؟ إذن يمكنك الخروج الآن بعد أن حققت هدفك جيدًا."
بناءً على كلمات أوليفين ، ابتسم إيثان ببراعة وقدم له التهنئة.
"باب الخروج هناك".
حتى أن إيثان أشار إلى الباب بيديه إلى أوليفن ، الذي كان واقفًا على الرغم من إخطاره بالمغادرة. هدأ أوليفن وقال ساخرًا محاولًا تهدئة معدته المتضخمة.
"تأكد من أنك تقدر أن معلم يشفق على الرجال الذين لديهم تلك القوة القذرة. حياتك مثل دودة طفيلية تتغذى على تضحية معلم ، أليس كذلك؟"
"حقًا؟ هذا شيء يجب أن نكون شاكرين له."
في رد إيثان الهادئ ، تصلب وجه أوليفن بشكل رهيب. رأى إيثان هذا التعبير وضحك بصوت عالٍ.
"ماذا؟ أليس الرد الذي تريده؟"
"......"
ضغط اوليفن بقبضتيه ونظر إليه. لأنه أدرك أن لا شيء قاله يمكن أن يهز ذلك الرجل. كان الأمر كما لو أن إيثان كان ينظر إليه بازدراء ويسخر منه.
"إذا كنت تريد أن تغضبني ، فمن الأفضل أن تجد طريقة أخرى."
"أليس هذا بائسًا؟ جذب انتباه المعلم مباشرة باستخدام محنتك."
حسب كلمات أوليفين ، أمال إيثان رأسه للحظة. فهل يكون بائسا في ذلك؟ قرر أن يأخذ مصيبته بلطف شديد. بعد أن أغمض عينيه ونام بعمق بين ذراعي سارة التي تذرف الدموع عوضًا عن نفسه وفتحت له ذراعيها.
"لا على الإطلاق. بدلاً من ذلك ، كلما زادت شفقة سارة على سوء حظي ، كان ذلك أفضل. عندها فقط سأكون قادرًا على التمسك بسارة."
كان صوت إيثان متسلطًا بشكل صارخ. كان إيثان مستعدًا لمواجهة المحنة ، مرارًا وتكرارًا ، لجعل سارة تأتي إلى هنا. إذا كان من الممكن أن تبقي محنته سارة إلى جانبه ، فقد كان على استعداد للقيام بذلك.
"......!"
عندها فقط تمكن أوليفن من التعرف على المشاعر المتجذرة والقذرة التي يشعر بها الرجل تجاه معلمه.
"كيف يجرؤ شخص مثلك على محاولة الحصول على معلم؟"
"لماذا؟ لا بد أنك فقدت معلمك من قبلي لأنك لا تستطيع فعل ذلك ، أليس كذلك؟"
"فقدتها-!"
حاول أوليفن أن يولد مانا في يديه ، لكن مع استمرار ضبط النفس ، توقف. إذا استخدم السحر ضد إيثان أمبروسيا هنا ، فسوف يلاحظه معلمه على الفور ويركض إليه. بعد ذلك ، لم يعرف أوليفن ما إذا كان سيكرهه معلمه حقًا. أخذ نفسا عميقا ، محاولا السيطرة على نفسه.
