Storybook |TXT|

Музыка нас связала

   |  πейринг: Soobin×HueningKai |

_______________________________________

Весна то время года, когда природа начинает оживать, люди не являются исключением, им тоже свойственно просыпаться после зимней "спячки". Именно весной для многих начинается новый этап в жизни, появляются силы для свершений и побед.
Школьники, пожалуй, чувствительны к таким переменам больше, чем взрослые. Возможно, в жизни многих из них вместе с весной придут перемены, долгожданные перемены к лучшему.
В ожидании своих перемен к лучшему находится школьник с необычным именем-Кай. Несмотря на сказочное имя, жизнь у него обычная, а если быть точней, была обычной до некоторых пор. Хюнин Кай - мальчик с необычными корнями: родился на Гавайях, теперь же его родители переехали на историческую родину его матери - Южную Корею. Все произошло слишком быстро и теперь мальчику придется переходить в новую школу под конец учебного года.
Новая страна, новая школа, новые одноклассники-все это стало для него большим стрессом. Но несмотря на все эти трудности, в школу ходить все равно придется.
Сейчас стоя перед зеркалом Кай репетируют свою приветственную речь перед одноклассниками. Благодаря склонности к языкам, мальчик неплохо знает корейский, но этот факт не успокаивает так, как хотелось бы. В первый день в новой школе обязательно происходят какие-то странности (в подростковых сериалах уж точно), но Кай мальчик больше оптимист, чем пессимист, поэтому у него есть все шансы провести свой первый день нормально.
Первый класс старшей школы *** уже в предвкушении встречи с новым одноклассником, который неожиданно к ним перевелся. В классе, конечно, начали ходить слухи от более-менее правдоподобных, до совсем нереалистичных, но, как и ожидалось, точной информации ни у кого не было. Как же оживился класс, когда в дверь зашел новенький.
- Дети, с сегодняшнего дня Кай будет учится с вами, - усатый мужчина с располагающей к себе, улыбкой представил новенького классу.
- Здравствуйте, меня зовут Хюнин Кай, позаботьтесь обо мне, - немного дрожащим голосом мальчик произнес свою речь и уважительно поклонился.
- Кай приехал из Америки и для него многое сейчас в новинку, поэтому поддержите его и помогите освоится на новом месте, - учитель продолжал доброжелательно улыбаться, а после того, как услышал одобряющие возгласы из класса, вышел из кабинета.
Хюнин Кай еще некоторое время стоял на месте, а когда присмотрел свободное место в середине ряда, направился туда. Пока шел он заметил, что в классе мальчиков больше, чем девочек, все они старались незаметно рассмотреть новенького, но это не могло укользнуть от взгляда мальчика. Девочки переглядывались между собой и посылали странные взгляды в сторону новенького. Девочки и мальчики сразу обратили внимание на его внешность. С первого взгляда можно было понять, что парень метис и не похож на среднестатистического корейца. Отличительными чертами были его высокий рост и тройное веко, которые при желании можно четко рассмотреть. Помимо всего этого он был крайне симпатичным и милым, это еще больше привлекало внимание к его персоне.
К тому времени, когда он расположился на своем новом месте, уже начался урок. Спустя минут пятнадцать он стал чувствовать легкие тычки в свое плечо, оказалось, что его внимание хочет привлечь одноклассник с задней парты.
- Привет, я Чхве Бомгю, - мальчик мило улыбался и от этого стал казаться совсем ребенком.
- Привет, я... можешь звать меня просто Кай, - а вот и первый разговор.
- Мне кажется, ты всем понравился, знаешь, я всегда такое замечаю, - мальчик выглядел взбудораженным, видимо, ему уж очень хотелось поговорить с новеньким, а вот Кай совсем не разделял его энтузиазма, он не хочет привлекать к себе внимание учителя.
- Учитель Сон не обращает внимания на разговоры, если они не слишком громкие, - Бомгю, видимо, телепат, - на перемене я тебе все покажу, - он еще раз тепло улыбнулся и уткнулся в свою тетрадь.
- Хорошо, спасибо, - кажется день обещает быть хорошим.
После скучного урока Бомгю заговорил первым.
- Ты выбрал правильную школу, у нас хорошо и весело, хотя на уроках учителя Сона иногда бывает совсем невыносимо, - сейчас он говорил в полный силу и голос у него был громким.
- Мне здесь нравится, если честно, я выбрал первую попавшуюся школу, а родители просто принесли документы, - разговор на корейском дается ему легче, чем ожидалось.
- Значит у тебя хорошая интуиция, - после этих слов Кай понял, что нашел для себя нового потенциального друга, - наша школа обычная, но у нас много творческих ребят, есть и танцоры, и музыканты, и певцы, так что у нас не соскучишься.
- Это хорошо, я играю на пианино, - этот факт не мог не обрадовать Хюнина. Еще с самого детства он увлекается игрой на различных музыкальных инструментах, и теперь у него появится возможность продолжить свое увлечение музыкой.
Мальчики еще некоторое время говорили на отдаленные темы, а после прозвонил звонок на очередной урок. Большую часть времени Кай думал о том, какое музыкальное оборудование есть в школе, как часто проходят занятия, проводятся ли публичные выступления. После окончания урока, он с помощью Бомгю нашел музыкальный кабинет, к счастью, учитель был на месте.
- Здравствуйте, я новый ученик Хюнин Кай, мне сказали, что у вас тут есть музыкальный класс, - учитель отвлекся от своих дел и обратил внимание на вошедшего.
- Здравствуй, да рад тебя видеть проходи.
Учитель оказался приветливым и дружелюбным. Им удалось о многом поговорить за время перемены. Оказывается в их музыкальном классе есть три скрипача, один саксофонист и один пианист. Теперь в ряду пианистов намечается пополнение и от этого настроение учителя только улучшилось. Со следующей недели он начнет посещать уроки вместе с еще одним пианистом.
Остаток дня прошел спокойно и размеренно. Каю удалось поговорить и с другими одноклассниками. Ребятам было интересно узнать что-то новое, ведь нечасто у них в классе появляются иностранцы. Многие девочки стали чаще переговариваться о нем, отчего наш новичок засмущался, но Бомгю постоянно отвлекал его внимание на себя. Определенно, первый день в новой школе прошел как нельзя лучше.
После основных занятий в школе начались различные факультативы и кружки. В музыкальный кабинет пришел, тот самый, единственный пианист. Им оказался ученик второго класса старшей школы Чхве Субин. Этот парень определенно выглядел как творческая личность. Взгляд направлен в сторону горизонта, а губы принимают форму легкой улыбки.
- Субин, у меня для тебя отличная новость, - учитель музыки только и делал, что ждал окончания занятий, чтобы рассказать новость пианисту, - в первый класс перевелся новый ученик, кстати из-за границы приехал, и он пианист, если ты с ним поговоришь, возможно, он согласится выступить с тобой.
-Да, отлично, это действительно хорошая новость, - Субин аж просиял, когда услышал эти слова, этого сотрудничества ему явно не хватало.
После короткого разговора они приступили к работе. Субин на занятиях всегда крайне сосредоточен и внимателен. Каждое движение рук и пальцев отточено до автоматизма. Он уже много лет играет на пианино и годы практики оставили большой отпечаток на нем как на музыканте, так и личности. Сейчас сложно представить этого молодого человека без музыки, она стала неотъемлемой частью его жизни.
После занятия Субин ушел домой в приподнятом настроении, и на это на прямую повлияла новость о новеньком ученике, который сможет помочь нашему школьнику осуществить его маленькую мечту.
Остаток недели Субин собирался с силами, чтобы поговорить с пианистом, но какие-то незначительные препятствия постоянно его останавливали. Когда ему все же удалось найти время и силы, чтобы с ним поговорить, настал последний учебный день недели и младший ушел из школы раньше. Теперь поговорить они смогут только после выходных, тем более, что именно со следующей недели начинаются занятия в музыкальном классе.
Новая учебная неделя для Кая началась как нельзя лучше: уроки несложные, маленькая загруженность и длинные иногда бесконечные разговоры с Бомгю ни о чем. Этот ребенок может разговаривать часами не останавливаясь, благо перемены не слишком длинные и терпеть его приходится недолго. Конечно, такое отношение радует, он единственный в классе, кто может говорить с новеньким максимально непринужденно, другие ребята все еще ощущают некоторую неловкость.
С понедельника в его расписание добавляется занятие по музыке. Как ему стало известно, в школе есть еще один пианист старшеклассник. Хюник Кай немного нервничал перед встречей с ним, главное, чтобы им удалось найти общий язык. Из кабинета не доносилось никаких звуков либо там еще никого не было, либо присутствующие ведут себя очень тихо.
На самом же деле, Субин нервничал не меньше, чем Кай. Его пугал тот факт, что пианист иностранец и это может повлечь за собой кучу проблем: языковой барьер, различия в восприятии музыки и просто разные характеры. Он пришел намного раньше положенного времени, чтобы собраться с мыслями, хотя это никак не помогло, а только накалило обстановку.
Постояв немного возле дверей Хюнин решил, что медлить нет смыла и рано или поздно ему все равно придется войти. Он глубоко выдохнул и дернул ручку двери.
В правом углу кабинета стояло фортепиано, а возле него на банкетке* спиной к двери сидел парень в школьной форме, он нервно стучал ногой о пол и периодически то отпускал руки, то скрещивал их за головой.
- Кхе- кхе, привет, я новый пианист, - Кай старался говорит не слишком громко, чтобы не испугать парня.
- Ой, привет, - школьник немного вздрогнул прежде, чем повернутся лицо к говорящему, - я отвлекся, - как только его взгляд пал на новенького, ему стало совсем не комфортно, младший выглядел не совсем так, как он ожидал.
Кай же слегка опешил и некоторое время не мог сдвинутся с места, он даже сказать ничего не мог. Парень оказался ну очень симпатичным. Рост больше ста восьмидесяти сантиметров, красивая осанка и большие карие глаза. Этот парень не подходил под образ "типичного школьника-пианиста". Когда Хюнин пришел в себя, то заметил, что на него тоже направлен удивленный и немного изучающий взгляд.
- Я новенький.... и я пианист... Хюнин Кай... мое имя, - да уж и куда подевалось хорошее знание корейского языка.
- Я Чхве Субин, и если теперь мы будем ходить в один музыкальный класс можешь звать меня хёном, - старший все таки нашел правильные слова, чтобы не выглядеть глупо в первую же встречу.
Некоторое время они задавали друг другу вопросы по типу: Как тебе в нашей школе, или как часто проводятся занятия? Когда же пришло время для более важных разговоров Субин заметно напрягся.
- Тут такое дело, я уже давно жду, когда в нашем классе появится еще один пианист, чтобы выучить одну композицию, - парень явно тянул время и пытался подготовить почву перед разговором, а когда понял, что Кай готов его слушать из без всяких предисловий, тогда продолжил, - я хочу сыграть на следующем школьном концерте в четыре руки увертюру из мюзикла "Призрак оперы"*, и было бы просто замечательно, если бы ты сыграл со мной.
Вот так новость! Кай ожидал любой просьбы или вопроса, но точно не предложение сыграть вместе кусочек из мюзикла. Кай любил разную музыку и классическую фортепианную тоже, но чаще всего он играл более простые и легкие по восприятию композиции, иногда сочинял свою музыку. Увертюра же совсем не звучит легко, у нее очень сильная и мощная подача, чтобы сыграть такое нужно не только хорошая техника игры, но и подходящее внутреннее состояние. Подобная музыка не совсем вяжется со школьным концертом, но Субин явно настроен решительно.
В голове у новенького уже крутились фразы, которыми он бы отказался от такого предложения, но взглянул последний раз на старшего, решил согласится. Он выглядел очень взволнованным, будто это не школьный концерт, а конкурс имени Королевы Елизаветы*. В итоге Кай решил согласится, чтобы порадовать парня.
- Честно, я удивлен выбору композиции, но давай попробуем, - такой ответ полностью устроил старшеклассника, он как будто глубоко выдохнул, а потом улыбнулся.
- Отлично, у нас будет месяц на подготовку, думаю этого хватит, - он продолжал улыбаться и это не могло не радовать.
Месяца на изучение достаточно, но хотелось бы иметь в запасе больше времени. Подготовку к этому выступлению можно назвать своеобразным испытанием, и Кай готов его выдержать.
После этого дела пошли в гору. Между ними спала напряжённость, и теперь им гораздо проще разговаривать друг с другом. Для начала они решили освоить более простые композиции в четыре руки из сборника, чтобы потренировать командную работу. В парных выступлениях всегда есть вероятность ошибки одного из участников, поэтому им нужно полностью понять и прочувствовать друга.
Первые несколько дней они практиковались в исполнении и у них все получалось очень даже не плохо. Учитель подметил, что их исполнение на удивление синхронное, это скорее всего, связано с тем, что они находятся примерно на одном уровне и их навыков достаточно, чтобы осилить совместное выступление.
Бомгю не мог не заметить хорошее настроение своего одноклассника, занятия с Субином поднимают его настроение и сейчас он выглядит куда более освоившимся, чем в первые дни в новой школе.
- Ты прямо весь сияешь, неужели так нравится компания Субина? - конец фразы показался Каю немного странным, необязательно было делать акцент именно на нем.
- Да, мне нравится играть с ним и у нас неплохо получается думаю скоро начнем учить увертюру, - он старался не показывать свое замешательство, потому что это выглядело бы странно.
- Это хорошо, - он явно что-то недоговаривает, - знаешь, я знаком с некоторыми его одноклассниками и они не очень хорошо о нем отзываются, говорят, что он необщительный и немного скрытный.
- Ну может быть да, мы с ним обычно говорим только о музыке и нашем выступлении, - Субин действительно скрытный человек и малоразговорчивый, но это не выглядит отталкивающе. Старший часто витает в облаках и впадает в задумчивость и из-за этого кажется отрешенным и безучастным.
- Если он тебя не напрягает, значит все хорошо, - Бомгю не стал развивать этот разговор дальше, а перешел на отдаленные темы, Кай оценил его поступок.
Время в новой школе текло размеренно, без каких-либо потрясений и в этом есть большая заслуга его школы. Изредка слушая разговоры одноклассников о других школах, можно было услышать много неприятного, начиная с проблемами из-за учителей, заканчивая ужасными одноклассниками. Видимо, в их школе учатся самые безобидные подростки и преподают самые компетентные учителя. Но если быть откровенным на все сто, то у Кая появилась небольшая проблема - Чхве Субин. В последние пару дней он стал вести себя еще более странно, чем обычно, это иногда мешало занятиям.
С наступлением новой недели ребята приступили к изучению увертюры. Технический процесс заучивания нот оказался меньшей из проблем. Самым сложным, по крайней мере для Кая было прочувствовать музыку, он не мог получить удовольствие от игры. Тогда ему в голову пришла идея - позаниматься с Субином дома, может в привычной обстановке дела пойдут лучше.
- Хён, у меня к тебе есть предложение, - начало положено, - мне кажется нам будет недостаточно занятий в школе, может мы позанимаемся на выходных у меня дома?
- Если тебя это не затруднит, то давай позанимаемся, я тоже думаю, что нам не хватает практики, - все оказалось проще, зря только переживал.
Когда наступили выходные Кай скинул свой адрес Субину и начал готовится к его приходу. В первую очередь, протер пианино от пыли и немного прибрался в комнате, а потом потратил много сил, чтобы выпроводить сестер из дома, чтобы те не мешали заниматься.
- Привет хён, проходи, - как только в дверь позвонили, он побежал встречать гостя, - сегодня дома тихо, сестры ушли гулять, так что можно расслабиться.
Когда ребята проходили мимо гостиной, то пересеклись с мамой Кая. Она любезно пожелала парням хорошо позаниматься и предупредила, что приготовила для них вкусняшки, если те проголодаются. Мама Кая, пожалуй, было рада приходу Субина больше, чем ее сын. За такое короткое время он нашел общий язык с ребятами и уже пригласил одного в гости.
Парни решили не терять время и сразу направились в комнату к Каю. Она оказалась не слишком большой, но в ней хватало место для всего необходимого и даже для пианино. Оно стояло в углу комнаты и отлично вписывалось в интерьер. Но пианино это наименьшее, что заинтересовало Субина. Его взгляд пал на кровать младшего. Она практически полностью была заполнена различными плюшевыми игрушками: собаками, кроликами, медведями, даже поросенок имелся. Он не смог удержаться и улыбнулся, почти засмеялся, и это не мог не заметит Кай.
- Ого, ты редко улыбаешься, - это не совсем то, что хотел сказать парень.
- У тебя так много игрушек, мне показалось это милым, поэтому я засмеялся, - а, вот оно что его так порадовало.
- Я люблю мягкие игрушки, - Хюнин сам того не замечая засмущался, - давай заниматься, - ну вот теперь еще и щеки покраснели.
- Хорошо, - старший все еще находился в приподнятом настроении, определенно их занятие пройдет удачно.
Все было бы замечательно, если бы не поведение Кая, дома он нервничал еще больше и сидел как натянутая струна, даже Субин это понял.
- Что-то случилось? - от его слов младший напрягся еще больше.
- Я не знаю, - он принял для себя решение, что поговорит об этом с хёном, - мне постоянно кажется, что я не дотягиваю и в моей игре не хватает эмоций, движения механические, в них нет посыла, я так и думал, что ничего хорошего из этого не выйдет, - на последних словах он вздохнул и взъерошил свои волосы.
Субин же не ожидал услышать что-то подобное, слова младшего отразились в голове эхом и стали звучать еще громче.
- Кай, с чего ты взял, что не справляешься, у тебя все отлично получается, ты зря себя накручиваешь, мне нравится твоя игра, - он испытывал странные чувства, раньше ему никогда не приходилось кого-то поддерживать или успокаивать, - я не считаю твою игру пустышкой, ты зря себя недооцениваешь, - интересно почему его сердце забилось чаще.
- Ну если ты так считаешь, то я... я просто буду играть, - Кай не ожидал такой отдачи от хёна, обычно он сдержан в проявление эмоций, а тут выдал так много всего.
Первое время после разговора в комнате стояла напряженная атмосфера, но к концу занятия им удалось успокоится и продуктивно поработать. Все таки это занятие пошло им обоим на пользу. После занятия ребята решили поесть и немного расслабится. Оказалось, что Субин очень любит кушать мучное и сладкое, что никак не вяжется с его стройной фигурой. После этих посиделок напряжение между ними спало и теперь дела стали обстоять проще.
После уроков они продолжали оставаться в музыкальном классе и репетировать, учитель заметил явный положительный сдвиг в их командной работе и это стало еще одним поводом для радости.
- Значит он приходил к тебе в гости и вы репетировали, а меня ты в гости никогда не приглашал, - и да Бомгю обижен.
- Так получилось, если ты хочешь можешь прийти ко мне сегодня, - Кай даже не задумывался о том, что Субин единственный из новых знакомых, кто был у него в гостях.
- Я сегодня не могу, но как-нибудь обязательно найду время и ты уже от меня не отвертишься, - он иногда (нет) бывает навязчив.
Приставучий одноклассник долго не обижался, когда Кай предупредил его об очередной репетиции, он просто одобрительно кивнул.
Репетиции с каждым днем становились все мене и менее обременяющими, ребятам уже было комфортно находится в компании друг друга, это помогло им сблизится и даже говорить на отдаленные темы. На очередном занятии Субин рассказал о недавно открывшемся тематическом кафе с животными, а конкретно с собаками. Кай слушал внимательно, а когда молчать было уже невозможно, заговорил.
- Хён, это так мило, а я никогда в таких не был, все времени нет сходить, хотя мои сестры были в кафе с кошками, а меня не взяли, - просто крик души.
- Это срочно нужно исправить, - его умилили надутые губы младшего, так он выглядит еще младше и еще милее, - давай пойдем вместе на выходных, - фраза из разряда сначала сказал, а потом подумал.
- Правда, давай сходим, - от плохого настроения и следа не осталось, теперь он чуть ли не сияет как лампочка.
- Отлично, - похоже их выходные будут куда более насыщенными, чем предполагалось.
Как и было уговорено, в воскресенье они встретились и направились в сторону кафе. Дорогу показывал Субин, ибо Кай еще совсем плохо знает город и его проще за смертью послать, чем заставить найти какое-то место. Пока шли ребята говорили на разные темы, и вдруг Субин выдал неожиданную информацию.
- Знаешь, я обычно не хожу не с кем в подобные места, ну только с тобой сегодня, - то есть он сейчас прямым текстом сказал, что в первый раз идет с кем-то в кафе, - обычно я не часто с кем-то вижусь.
- Я уже понял, за все время нашего общения ты ни разу не сказал ничего о своих друзьях, только немного о родственниках, - кажется это не прозвучало грубо.
- У меня есть одноклассники с которыми я иногда разговариваю, но они не друзья, - время откровений продолжатся.
- Получается из всех людей я больше претендую на статус друга? - вот это, наверное, было лишним.
- Наверное, - кратко, даже слишком, но для того человека как Чхве Субин и такого ответа более чем достаточно.
После этого странного диалога старший чувствовал себя немного неловко, но Кай не акцентировал на этом внимание, а когда они пришли в кафе, то забыл обо всем, кроме милейших щеночков.
Время в этом райском уголке будто остановилось. Они заказали много вкусняшек для себя и для собак, за все платил Субин, потому что "я старший, значит плачу я". В кафе было огромное количество собак разных возрастов, полов, пород, как говорится, на любой вкус. Каю сразу приглянулась милейшая такса, которая считай в одну глотку уплела весь его корм. Субин же тискал всех подряд, но больше внимания уделял щенку корги, который мило терся о его ногу. Когда старший расслаблен, он выглядит как обычный подросток, и не скажешь, что большую часть времени он ходит с серьезным лицом. Каю это особенность очень понравилась, он даже не заметил, как перестал смотреть на собак, а уставился в оба глаза на своего хёна. В какой-то момент их взгляды пересеклись, но никакой неловкости не было, они просто смотрели друг на друга и улыбались. Определенно, этот день станет для них одним из лучших.
Когда пришло время расходится, им даже стало немного грустно, но они всегда могут придти сюда снова, или в какое-либо другое место. Пока они шли до ближайшей автобусной остановки, Кай думал, что находится в компании старшего даже приятней, чем с Бомгю. Этот ребенок иногда ведет себя слишком шумно и активно, а в некоторых случаях это сильно напрягает. Субин же очень редко бывает эмоционально активным, но этих редких случаев достаточно, чтобы поддерживать баланс. В голове сама собой родилась мысль, что с ним стоит проводить больше времени вне музыкального класса.
- Хён, спасибо за сегодняшний день, мне давно так хорошо не было, - получилось куда более неловко, чем должно.
- И тебе спасибо, вдвоем гораздо веселей, - Субин чувствовал себя странно, в хорошем смысле. Младший отлично вписался в его будни. Ему привычно быть одному, потому что мало людей, с которыми комфортно, а с младшим он чувствует уверенность и безопасность, готовность ему раскрыться.
Парни разошлись и поехали каждый своей дорогой. Казалось, что этот день был особенным, он стал некой отправной точкой, только вот не понятно к чему.
Время неумолимо шло и с каждым днем приближался день выступления. Многие другие ребята, оживились и начали усиленно готовится к своим выступления, в музыкальном классе все чаще стали появляться скрипачи и саксофонист, от этого расписание пришлось редактировать, чтобы оставалось время и для пианистов. В этой суете Кай стал реже общаться с Бомгю и все быстрее сближаться с Субином.
- Ну вот, теперь ты еще гулять с ним ходишь, вы прямо как парочка, - Бомгю явно ни на что не намекал, а просто язвил как обычно, но пианиста это сравнение сильно смутило.
- Что значит парочка, что ты имеешь ввиду ? - нельзя же бросаться такими заявлениями прямо в лицо.
- Нет ну что, вы вместе на занятиях, ходите по кофешкам разным, наверняка и переписываетесь часто, если бы вы били парнем и девушкой, вы бы выглядели как пара, - ну все его уже не остановить.
- Я никогда не задумывался о том, как мы выглядим со стороны, - чистая правда.
- А ты подумай ,- он сказал и ушел, а Хюнин Кай серьезней, чем следовало бы отнесся к их разговору.
Во время занятий с Субином он старался не думать на эту странную тему, но периодически в его голове возникали совершенно ненормальные мысли, от которых стоило бы побыстрее избавится.
Как бы парни не боялись дня Х он настанет завтра. Сегодня последняя серьезная репетиция перед концертом. Прежде чем приступить к репетиции , они обсудили свои костюмы. На время выступления школьником разрешается надеть какие-либо костюмы помимо школьной формы. Ребята долго пытались согласовать что надеть, но в итоге остановились на черных классических брюках и рубашках, для их номера ничто другое и не подойдет.
Атмосфера на репетиции была спокойная, во всем классе были только они, другие ребята уже отрепетировали и оставили кабинет пианистам. Им удалось три раза без ошибок прогнать все выступление и этого было достаточно, чтобы немного отдохнуть. Некоторое время они просто сидели, а потом Субин решил начать разговор.
- Тебе никогда не было интересно, почему я хотел сыграть именно эту увертюру, а не что-то другое? - вот так вопрос, неожиданно.
- Ну вообще да, я думал мы сыграем что-то позитивное, легкое или даже танцевальное, - уклоняться от ответа нет смысла, потому что сейчас они уже достаточно близки, чтобы говорить откровенно.
- Мне было лет тринадцать, когда родители говорили о мюзикле, который стал одним из лучших в своем жанре, мне было интересно узнать о нем больше, в детстве я был очень любопытным. Через некоторое время я узнал о нем все что нужно, потом мой интерес постепенно угас, а в прошлом году я решил прочитать книгу*, - он говорил медленно, как будто продумывал каждое свое слово, - мне история главных героев показалась очень романтичной и милой даже, и с тех пор я хотел сыграть часть этого мюзикла, но не сам, а с партнером, потому что это символично.
Очередное откровение от старшего ввело его в замешательство. Каю потребовалось некоторое время, чтобы все понять. Когда же он все осознал в голове сформировалась четкая мысль, что Субин просто хотел прочувствовать те же эмоции, что и главные герои. А позже как обухом по голове ударило осознание, что старший хотел сыграть эту композицию с девушкой, потому что так было правильно, а вместо нее ему достался пацан младшеклассник, в котором нет ничего романтичного.
Как бы Кай не хотел изменит ситуацию, уже в любом случае поздно, завтра выступление. Хюнин решил, что не будет ничего говорить и по возможности сменит тему разговора, но его лицо, как всегда его выдало.
- Кай, если тебе кажется это странным, то можешь сказать мне об этом, - ну да вечно подмечающий детали хён.
- Все в порядке, я тебя понял, давай по репетируем еще раз, - как можно непринужденно сказал он.
На этом разговор был исчерпан, парни сыграли увертюру еще несколько раз, а после разошлись по домам. Перед этим обсудили все детали своего выступления.
На следующее утро они начали пораньше, чтобы пройтись по сценарию уже со всеми выступающими. Концерт назначен на четыре часа дня. До этого времени все участники должны знать все необходимые детали, чтобы все прошло успешно.
К трем часам все уже были готовы и суетились за кулисами. На мероприятии выступят и музыканты, и певцы, и даже танцоры, причем репертуар у вех максимально разнообразный. Главное для всех - это показать свои навыки и порадовать присутствующих. В зале соберутся и учителя и школьники и даже некоторые родители.
Кай и Субин собирались с силами за кулисами. Оба нервничали и пытались справится со стрессом, но это оказалось для них проблемой. Субин ходил туда-сюда и постоянно мелькал перед глазами от чего Кай нервничал еще больше. Он долго думал, что сможет помочь хёну успокоится, а потом понял. Очень часто, когда его сестрам плохо или они слишком взбудоражены,он пускает в ход скиншип. Обычно обнимашки их успокаивают, но помимо них Кай имеет привычку гладить животы. На его взгляд подобное действие может расслабить и того кто гладит, и того кого гладят.
Не долго думая, он встал за спину к Субину, чтобы обратить на себя его внимание, а потом сцепил руки вокруг его талии и начал слегка постукивать по животу и периодически гладить. От такого неожиданно действия со стороны своего тонсена, он и слова вымолвить не смог, а когда удалось собраться с мыслями он начал говорить.
- Ты что делаешь? - максимально длинная фраза, которую ему удалось выдать.
- Глажу твой живот, - ну да, мистер очевидность.
- Зачем ты гладишь мой... живот ? - Субин растерялся еще больше.
- Я думаю, тебя это упокоит, - он действительно на это надеется.
Дальше говорит не было никакого смысла. Старший просто стоял и не мешал Каю делать свое странное дело. Со стороны это выглядело крайне необычно, если бы кто-то их увидел, точно стало бы неловко. Но к счастью, все были заняты своими делами и на них никто не обращал внимания. Спустя несколько минут Субин действительно успокоился и даже расслабился, Кай не мог это не почувствовать. Когда пианист начал дышать спокойно и его пульс перестал стучать как бешеный, младший его отпустил. Они повернулись друг другу лицом и просто смотрели. Зрительный контакт длился дольше, чем было бы надо, но никто из них не чувствовал дискомфорт, а потом заговорил Кай.
- Хён, я рад, что мой метод тебе помог, - он слегка улыбнулся и покачал головой.
- Спасибо, теперь мы точно выступим идеально, - он говорил и при этом продолжал смотреть в глаза младшему.
Происходящее за кулисами сложно было понять, тем более объяснить. Казалось бы, что парни зря загоняются и нет ничего страшного в том, чтобы двум почти друзьям обмениваться дружескими касаниями. Если же смотреть на происходящее глазами пианистов, то возникает ряд странностей, которые они объяснить не могут. Почему Каю НАСТОЛЬКО сильно нравится касаться старшего? Почему Субин чувствует себя неловко, даже смущенно? Почему зрительный контакт вызывает у них неконтролируемый прилив эмоций?
Времени на обдумывание происходящего у них не было, потому что скоро объявят их выступление. Все резко ушло на второй план, сейчас их внимание должно быть устремлено исключительно на сцену. Когда объявили их номер, парни обменялись взглядами давая друг другу понять, что готовы.
Почти все места в зале были заняты, значит несколько десятков пар глаз были направлены на сцену в ожидании увидеть выступление двух пианистов. На сцену вышли двое высоких молодых людей, которые с уверенностью проследовали к музыкальному инструменту. Когда все подготовления были исполнены, парни начали играть. Их исполнение, с технической точки зрения не вызывал вопросов или сомнений, куда более интересно было наблюдать за эмоциями на лицах школьников. Им удалось вложить в это относительно короткое выступление много чувств. Их исполнение было наполнено свежестью и легкостью, от чего и восприятие композиции изменилось. Они будто вдохнули новую жизнь в уже многим знакомое звучание.
Без каких-либо видимых ошибок они завершили свое выступление и получили полный зал оваций, которые безусловно заслужили.
Уже за кулисами спустя некоторое время они смогли сосредоточиться и осознать, что их выступление получилось отличным и все потраченное время окупилось с лихвой.
- Хён, я так рад, что все получилось... я очень переживал, хотя может по мне это и не было видно, - Кай говорил быстро и прерывисто, будто после пробежки не мог стабилизировать дыхание, он даже не обратил внимание как Субин смотрит в его сторону не отрывая взгляд.
Есть в этом моменте что-то сокровенное, даже интимное, и все это было сказано ему Чхве Субину, который перестал дышать и даже моргать, только бы не пропустить даже малейшее изменение на лице новенького. Иногда в книжках пишут, о том как человеком воспринимается любовь. Весь мир сужается до размеров одного конкретного человека, и ничто уже не имеет значение, трепет охватывает сердце настолько сильно, что дышать становится трудно, а тело становится невесомым, готовым взмыть в небо. Значит ли это, что Субин сейчас влюблен? Может да, а может нет, но не это сейчас главное. Сейчас имеет значение только Кай.
- Хён, почему ты мне не отвечаешь, тебе понравилось наше выступление? - младший продолжал думать и анализировать, продолжая винить себя и свою плохую игру, но он не догадывался, что на самом деле отвлекло внимание его хёна.
Субин же даже не слышал его слов, он просто пытался справится со всем потоком странных и непонятных чувств и он нашел единственное правильное решение. Когда ждать просто не было смысла, он приблизился к пианисту и легко коснулся его губ своими.
- Да, мне очень понравилось наше выступление, - ему таки удалось воспроизвести членораздельную фразу.
Кай стоял как вкопанный и не мог понять, что сейчас произошло. Вот только он распинался перед хёном и ждал его ответной реакции, а тут неожиданно получил совершенно другое. Все слишком спонтанно и не поддается никакой логике, но кого интересует логика, когда сердце начинает биться чаще а щеки краснеть.
- Мне показалось, что я сделал правильный поступок - странности не перестают кончаться.
- Ты имеешь в виду наш с тобой дует или поцелуй ? - цепочка странностей не прекращается.
- Оба, без первого не произошло бы второго.
Странные разговоры на этом был закончены, но странные поступки нет. Субин решил проводить Кая до дома, чтобы тому не было скучно идти одному, а когда пришло время расставаться, между ними произошел разговор, после которого все странности перестали быть таковыми.
- Хён, мне недавно Бомгю сказал, что мы выглядим как парочка, как ты думаешь, это похоже на правду?
- А ты хочешь, чтобы это было правдой?
- Знаешь, я думаю, что стоит прислушаться к словам своего друга, он обычно не ошибается.