𝐓𝐇𝐄 𝐈𝐂𝐄 𝐐𝐔𝐄𝐄𝐍¹ «𝐍𝐎 𝐒𝐀𝐁𝐄𝐒 𝐌𝐄𝐍𝐓𝐈𝐑» [G.Weasley/V.Krum]

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El viernes tuvimos la primera clase con Dolores Umbridge.

Literalmente comenzó siendo un desastre.

Y sabía que terminaría de la misma manera.

—Quiero mencionar que durante estas clases no voy a tolerar ningún tipo de insubordinación, la educación en Hogwarts se ha visto deteriorada y debemos hacer lo posible para restaurar el nivel de esta reconocida escuela.

La mujer caminó por los pasillos entre los pupitres, hablando a la clase que la observaba sin entender realmente lo que sucedía. Me hallaba sentada junto a Higgs mientas trataba de asimilar la información que ella estaba comunicando.

— Ustedes han tenido una formación totalmente inconsistente, tal como se los he dicho a sus demás compañeros en los diversos grados—comentó con una vocesita irritante —Por lo que ahora se regirán por este manual.

Una pila de libros comenzó a avanzar por la sala y uno a uno fueron cayendo delante de nosotros. Cogí el libro y de inmediato comencé a revisarlo, la verdad es que jamás habíamos tenido libros que fueran dedicados realmente a la defensa de las artes oscuras, por lo que me llamó la atención.

Sentí al final del salón que alguien habló.

Era Fred.

— Disculpe profesora ¿Para qué es el libro? — cuestionó con tono dubitativo —Lo pregunto porque nunca hemos estudiado defensa con uno, me causa dudas.

Umbridge le dedicó una sonrisa cínica y se aclaró la garganta. No presté mucha atención a la pregunta del pelirrojo hasta que me percaté de que en el libro no había nada que antes no hubiéramos visto.

La voz de la mujer nuevamente penetró en el salón.

— Verá ¿Señor. . . ?

— Weasley —respondió Frederick, comenzando a fruncir el ceño.

Pude ver cómo trató de disimular la mueca de desagrado al oír su apellido. Obviamente no le agradaba nadie de su familia.

—Verá señor Weasley, es importante que aprendan el contenido de manera adecuada—contestó —El libro es para que puedan estudiar los contenidos y que sepan cómo afrontar los exámenes.

Otra voz interrumpió, demasiado familiar como para no reconocerla.

— ¿No vamos a practicar? —preguntó sin entrar en polémica, sin embargo todos estaban bastante sorprendidos.

— Supongo que usted también se apellida Weasley —le contestó —Necesita saber los contenidos primero ¿Cómo va a practicar si no sabe los contenidos?

Se dirigió al frente, donde estaba su escritorio y levanté la mano.

Ella me sonrió.

—¿Rosier?

— Profesora ¿Qué es lo que aprenderemos durante todo el curso? —le cuestioné.

—Pues atenderán los contenidos que aparecen en el libro.

—Por eso lo pregunto, porque acabo de revisar el índice y no hay nada que no hayamos visto antes —declaré —Ya somos de último año, se supone que debiésemos ver contenidos más dificultosos y viendo esto, creo que hasta los niños de tercer año podrían realizar de manera adecuada estos contenidos.

Me dirigió una mirada algo confusa, claramente no esperaba que fuera yo quien tirara el dardo más incisivo.

—Perséfone, querida. —habló nuevamente —El ministerio está apoyando esta medida y creo que todos debieran sentirse contentos de tener un maestro real por primera vez en años — aclaró.