3

992 147 8
                                    

El profesor se mantuvo observando al niño, y este a él.

Aunque el niño no podía verlo, el profesor lo veía con los mismos ojos. Uno lleno de curiosidad.

Aunque desconocía el proceso de como termino en  sus manos, esto no fue un impedimento para que el profesor reorganizara sus pensamientos y prioridades.

Rápidamente comenzó a asumir su situación actual. 

Lo primero era reunir toda la información relevante  en la medida de lo posible para poder tomar las decisiones correctas, e idear un plan de que hacer después.

-Sistema, realiza un escaneo del área circunstante.

[Comando aceptado, realizando análisis]

[Se solicita el acceso a las cualidades del sistema personal del profesor]

-Adelante.

Con esas palabras, el tubo de cristal vibro por unos segundos en las manos del niño, este se sorprendió pero no lo soltó.

El niño vio como el cristal comenzaba a brillar levemente desde el interior., haciendo que su sorpresa aumentara y tratara de ver el objeto dentro con mas intensidad.

El brillo duro unos segundos antes de desaparecer. 

[Análisis completado. Área abarcada 500mtrs cuadrados]

[Atención. Numerosos organismos detectados. Componen la misma especie humanoide anteriormente escaneada. Se ha asignado un perfil personalizado con los datos adquiridos]

[Se los ha catalogado de la siguiente manera teniendo en cuenta sus atributos]

[Nombre de especie: B-009 (provisional) recuento de individuos: 31. Se ha adquirido una mayor comprensión de la especie. Se ha adquirido los datos de 8 nuevos organismos jóvenes, 6 juveniles y 17 adultos.]

[El organismo B-009 presenta una similitud del 80% con el genoma humano. Esta especie presenta un órgano en su etapa infantil adicional al del humano promedio. Su estructura ósea y muscular poseen una similitud del 89%. El organismo presenta mas fibra muscular que el humano promedio en todas sus etapas, junto a huesos agregados en su esqueleto el cual facilita el sostenimiento de los mismos. Su estructura cerebral es un 91% similar,  aun se encuentra en etapas finales de su desarrollo. Se detecto una mutación en el cerebro, una corteza adicional con función desconocida conectada a una protuberancia ósea emergente del cráneo]

[Se adjunta datos de la atmósfera y el ambiente anteriormente escaneados]

El profesor se quedo mirando todos los datos presentados en una pantalla dentro de su conciencia. Al verlos, se convenció totalmente de que el lugar donde se encontraba era otro mundo. Con una especie primitiva parecida a la humana.

Aunque lo correcto era decir, humanoides.

El modelo del cuerpo humano, y esta especie B-009 diferían en muchas áreas. Pese a su cercana similitud en el exterior. Era claro que no estaban ni cerca de ser de la misma especie.

El profesor se maravillo por este descubrimiento.

Si la humanidad aun existiera, este seria un gran hito en la historia. Otros organismos vivos, y sobre todo con conciencia e intelecto. Aunque fueran primitivos, esto no importaba. Ya era un gran descubrimiento.

Cuando la humanidad aun había existido, no lograron hallar rastros de ningún tipo de forma de vida mas haya de su planeta, siquiera fósiles o algo que amerite su presencia. Como la tecnología warp no estaba completamente desarrollada, nunca pudieron ir mas haya de su sistema.

Sistema IADonde viven las historias. Descúbrelo ahora