Юнги иногда кажется гараздо взрослее, чем он есть на самом деле; он читает книги, которые не подходят ему по возрасту, за содержанием которых, ты, порой не успеваешь следить, но в принципе, не удивляешься, когда однажды твой старший сын подходит к тебе и спрашивает, читая с книжки по слогам:
– Мама, а что такое "де-ма-го-ги-я"?Малыша Чимини не зря называют малышом. С Юнги их разделяет всего два года разницы, но мальчишки сильно отличаются друг от друга; Чимин требует к себе больше внимания и заботы, ему часто требуется помощь в каких-либо делах даже не столько из-за того, что он не может этого сделать, а потому что не хочет оставаться один надолго. Юнги это прекрасно понимает, несмотря на свой возраст, часто помогает брату сам и даже в мысли не берёт такого понятия, как "ревность".
Порой сложно сказать, что эти двое действительно братья, но если вдруг Чимин натворит что-то, то его смелый хён заступается за него, выгораживая младшего и часто берет вину на себя.
– Прости мама, мы с Чимином слишком заигрались и я случайно столкнул вазу.
– Нет, мама, это я решил раскрасить фломастерами кота.
– Мама, я больше так не буду, прости, что разбил твою кружку.
И зачастую, ты прекрасно знаешь о том, кто на самом деле натворил дел, но все равно делаешь замечания, пусть и не строгие, в том числе и Чимину, пока материнское сердце одолевает гордость за старшего сына.Несложно было предугадать, чем Чимин захочет заниматься на дополнительных занятиях, после того, как поступит в первый класс начальной школы. Ты часто видела, как малыш танцует, пусть и нелепо немного, когда Юнги учится разбирать ноты на пианино или же, когда у него получилось сыграть первую пьесу самому. Чимин тогда подбежал к брату с горящими глазами и возбуждённо теребя его за рукав начал тараторить:
– Хён, когда мы вырастем, ты будешь играть мне на пианино, а я буду танцевать, вот так, смотри! – и малыш начинает кружиться по комнате, напевая себе мелодию под нос, а его старший брат лишь с по-детски нежной улыбкой наблюдает за ним и хлопает в ладоши, когда Чимин заканчивает танцевать.
– Хорошо, Чимин-а, – Юнги тянет к младшему мизинец и ловко подцепляет им миниатюрный пальчик брата, – Обещаю.Несложно было предугадать, чем Чимин захочет заниматься на дополнительных занятиях, после того, как поступит в первый класс начальной школы. Ты часто видела, как малыш танцует, пусть и нелепо немного, когда Юнги учится разбирать ноты на пианино или же, когда у него получилось сыграть первую пьесу самому. Чимин тогда подбежал к брату с горящими глазами и возбуждённо теребя его за рукав начал тараторить:
– Хён, когда мы вырастем, ты будешь играть мне на пианино, а я буду танцевать, вот так, смотри! – и малыш начинает кружиться по комнате, напевая себе мелодию под нос, а его старший брат лишь с по-детски нежной улыбкой наблюдает за ним и хлопает в ладоши, когда Чимин заканчивает танцевать.
– Хорошо, Чимин-а, – Юнги тянет к младшему мизинец и ловко подцепляет им миниатюрный пальчик брата, – Обещаю.