Подросток встал и подошёл к маленькой девочке. Малышка лежала на земле и держа в руке акварельную ручку рисовала круги в альбоме. Лист был в полном беспорядке, во многих местах были проколы, но она всё равно отказывалась останавливаться, как вышедший из-под контроля робот.
У четырех-пятилетних детей нет понимания концепции добра и зла и им нравится совершать какие-то разрушительные действия. Поэтому учитель, отвечающий за присмотр за ними, не останавливал её.
Но мальчик ясно слышал, как её мозг посылает сигнал о помощи. Подойдя к ней он наклонился и некоторое время наблюдал:
- В акварельной ручке закончилась вода.
[Неудивительно, что она так волнуется. Вода для красок находится во втором отделении книжной полки.]
Подросток нашёл бутылочку и заправил акварельные ручки одну за другой, а затем сделал по два штриха на листе бумаги, чтобы показать яркие цвета девочке.
Малышка взглянула на него, затем перестав чертить круги, сменила ручку и продолжила рисовать. По-видимому, удовлетворенная, она наконец ты взяла новый лист и нарисовала на нём дерево и маленькую реку…
Хань ЧжоуЮй в это время наполнил ручку, которой девочка пользовалась раньше, и положил её к ногам малышки.
Звуковой сигнал исчез, и незрелая картина голубого неба и белых облаков, леса и рек, а также цветущих цветов постепенно обретала форму. В то же время Хань ЧжоуЮй получил 5 баллов благодарности от маленькой девочки.
Он быстро приподнял уголки губ и пошёл к следующему ребёнку.
Это был очень тихий маленький мальчик, сидящий за низким столиком и просматривающий новенькую книгу сказок. Как и у девочки до него, его движения тоже были очень механическими. Он переворачивал одни и те же две страницы снова и снова, издавая громкий шелест. Кто-то другой мог бы подумать, что это просто характерные действия ребёнка с аутизмом, но Хань ЧжоуЮй другой. Он может слышать, о чем они думают.
[По результатам сканирования могу сказать, что две страницы склеелись в одну. Неудивительно, что он постоянно пытается перевернуть её,] - мрачно отметил 9527.
Хань ЧжоуЮй шагнул вперёд, опустился на колени рядом с маленьким мальчиком и медленно вытащил книгу из его рук. Увидев гнев в глазах малыша, он быстро разорвал склеенные страницы и сунул книгу обратно ему в руки.

ВЫ ЧИТАЕТЕ
Система Лэй Фэна
RomantikПятнадцатилетний Хань ЧжоуЮй страдающий аутизмом был принудительно подключён к системе, которая стремилась сделать из него второго Лэй Фэна. Её девиз "делать как можно больше добрых дел каждый день". Под угрозой наказания мальчик вынужден помогать...