Aprende coreano (parte 2)

ᴘʀɪɴᴄɪᴘɪᴏs ɢʀᴀᴍᴀᴛɪᴄᴀʟᴇs ǫᴜᴇ sᴜᴇʟᴇɴ ᴜsᴀʀsᴇ ᴄᴏɴ ᴇʟ ᴠᴇʀʙᴏ 알다 (sᴀʙᴇʀ)

Introducción

En esta lección aprenderás dos principios gramaticales que suelen usarse con el verbo 알다 (saber). Primero, verás ~ㄹ/을 줄 알다, y segundo ~다시피.

¡Empecemos!

Saber (cómo): ~ㄹ/을 줄 알다

Al colocar ~ㄹ/을 줄 알다 después de un verbo, se puede indicar que uno “sabe cómo” realizar esa acción. Por ejemplo:

각도를 잴 줄 알아요 = Sé cómo medir ese ángulo
김밥을 만들 줄 알아요 = Sé cómo hacer 김밥
한국말로 욕을 할 줄 알아요 = Sé cómo maldecir en coreano
저는 그것을 할 줄 알아요 = Sé cómo hacer eso

Es común usar este tipo de oración como pregunta para preguntar si uno “sabe cómo” realizar una acción. Por ejemplo:

각도를 잴 줄 알아요? = ¿Sabe cómo medir ese ángulo?
김밥을 만들 줄 알아요? = ¿Sabe cómo hacer 김밥?
한국말로 욕을 할 줄 알아요? = ¿Sabe cómo maldecir en coreano?
그것을 할 줄 알아요? = ¿Sabe cómo hacer eso?

“줄” es uno de los sustantivos especiales como “수” en ~ㄹ/을 수 있다 y “적” en ~ㄴ/은 적이 있다 que solo puede ser descrito por algo con el principio ~는 것.

También puedes usar la palabra “모르다” (no saber) en vez de “알다” para decir que “no se sabe cómo” realizar una acción. Por ejemplo:

각도를 잴 줄 몰라요 = No sé cómo medir ese ángulo
김밥을 만들 줄 몰라요 = No sé cómo hacer 김밥
한국말로 욕을 할 줄 몰라요 = No sé cómo maldecir en coreano
저는 그것을 할 줄 몰라요 = No sé cómo hacer eso

También es posible usar “모르다” para crear una pregunta. Por ejemplo:

각도를 잴 줄 몰라요? = ¿No sabe cómo medir ese ángulo?
김밥을 만들 줄 몰라요? = ¿No sabe cómo hacer 김밥?
한국말로 욕을 할 줄 몰라요? = ¿No sabe cómo maldecir en coreano?
그것을 할 줄 몰라요? = ¿No sabe cómo hacer eso?

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Hay otro significado que se puede crear al describir a 줄. Al crear este significado es posible que la palabra que describe a 줄 esté en pasado, presente o futuro.

Al usarlo de esta manera, el emisor está indicando que se acaba de dar cuenta de que algo no es verdad – pero que por algún fallo de juicio, originalmente pensó que era verdad. Es difícil de describir con palabras, así que lo describiré con un ejemplo de algo que le ocurrió a un amigo .

Un día fue a comprar 2000 won de 김밥. Cuando le pagó a la señora,le vio de manera rara y dijo algo como “¿no me va a dar más dinero?”. Después de un minuto de confusión, bajó la vista y dijo:

아~ 미안해요~ 천원만 준 줄 알았어요 = Ah, perdón, pensé que solo me había dado 1,000 won

(Observa que 주다 describe a 줄 en pasado con ~ㄴ/은)

Otro ejemplo es cuando le estaba hablando a alguien de mi escuela en bajo respeto. Después de lo que me daba cuenta de que la persona a la que le estaba hablando no era un estudiante sino un maestro (que podría pasar en Corea porque algunas personas se ven muy jóvenes). En esa situación, podría decir algo como:

미안해요~ 학생인 줄 알았어요 = Perdón, pensé que era un estudiante

(Observa que 이다 describe a 줄 en presente con ~ㄴ/은)

(Recuerda también que las reglas de describir un sustantivo con verbos y adjetivos/이다 son diferentes.)

Observa que la traducción para la oración de arriba podría ser la misma que la de una oración citada que usa 생각하다. Por ejemplo: