Именительный падеж
Окончание: после согласного 이 (и), после гласного 가 (га).
Вежливый вариант: 께서 (ккесо)
Отвечает на вопрос: кто? что?
눈이 오다.(Нун-и ода.)
-Идет снег.
Родительный падеж
Окончание 의 (ый)
Отвечает на вопрос: чей?
내 친구의 안경.
(Нэ чхингу-ый ангёнъ)
-Очки моего друга
Винительный падеж
Окончание: после согласного 을 (ыль), после гласного 를 (рыль).
Отвечает на вопрос: кого? что?
그 학생은 한국어를 배우다.
(Кы хаксэнъ-ын хангуго-рыль пэуда.)
-Этот студент изучает корейский язык.
С рядом существительныx винительный падеж обозначает направление и отвечает на вопрос «куда?»
휴가를 가다 (хюга-рыль када) – отправляться в отпуск
출장을 가다 (чхульджанъ-ыль када) – ехать в командировку
유학을 가다 (юхаг-ыль када) – ехать на стажировку
소풍을 가다 (сопхунъ-ыль када) – отправляться на пикник
여행을 가다 (ёхэнъ-ыль када) - отправляться в путешествие
В разговорном языке винительный падеж может опускаться.
Дательный падеж
Окончание 에 (е)
Обозначает:
1) Направление движения (куда?)
병원에 가세요?
(Пёнъвон-е касеё?)
-Вы идете в больницу?
2) Время действия (когда?)
다섯 시에 박교수님과 만나요.
(Тасот си-е Пак кёсуним-гва маннаё.)
-В пять часов я встречаюсь с профессором Паком.
3) Место действия с глаголами состояния 있다 (быть, присутствовать), 없다 (не быть, отсутствовать), 살다 (жить, проживать) и прилагательными.
우리 집은 아남동에 있다.
(Ури чиб-ын Анамдонъ-е итта.)
-Наш дом находится в районе Анамдон.
4) Адресат действия (для неодушевленных предметов)
어제 미국에 편지를 보냈다.
(Одже Мигуг-е пхёнджи-рыль понэтта.)
-Вчера отправил письмо в Америку.
