WEEK-END

Week-end suite 20

Vendredi 24 Octobre, centre éducatif fermé (CEF) de Douleraines-le-Château, 9h.

Assis l'un à côté de l'autre, ils détaillaient le décor de la pièce avec un certain aplomb. Elle les laissa observer le bureau pendant de longues minutes sans cesser de les fixer. Elle connaissait bien cette attitude chez les pensionnaires. Dès qu'ils se retrouvaient face à elle, pour une raison ou une autre, leurs visages arboraient toujours une expression faussement désinvolte ; comme pour l'informer qu'ils ne la craignaient pas. Finalement, les deux adolescents furent bien obligés de poser les yeux sur la petite femme, installée dans son fauteuil, telle une reine sur son trône.

- Bien, débuta Liliane Grémont sans sourire. Vous êtes visiblement calmés. Nous allons enfin peut-être pouvoir dialoguer tous les trois, de manière responsable et intelligible... Peu m'importe de savoir qui a provoqué l'autre. J'espère simplement vous faire entendre raison et comprendre que ce qui vient de se produire peut compromettre vos chances de séjourner encore très longtemps parmi nous...

Elle ouvrit un tiroir pour en extraire un classeur orange qu'elle compulsa rapidement.  Elle en sortit deux fiches cartonnées et les fit glisser en direction des deux garçons.

- Christophe, pouvez-vous nous rappeler ce que sont ces documents ?

L'adolescent soupira :

- Nos contrats de bonne conduite qui nous engagent à respecter le règlement intérieur de l'institut...

- Exactement ! Contrats qui vous responsabilisent aussi devant l'ensemble de la communauté du centre et qui - je vais vous rafraîchir la mémoire au passage !- ont été transmis via Internet aux collaborateurs des juges qui gèrent vos affaires respectives... Quelles sont les clauses de ce contrat, Christophe ? Voulez-vous nous les rappeler ?

- On les connaît, ces clauses...

- Christophe !

- C'est indispensable ? maugréa le garçon, d'un air renfrogné.

- S'il vous plait, insista Liliane Grémont en se penchant légèrement au-dessus de son bureau ovale.

- Les pensionnaires du centre sont tenus de s'impliquer activement afin de montrer leur volonté à s'amender vis-à-vis de la société, à prouver leur capacité à vivre au sein d'un groupe en respectant les différences et diversité des uns et des autres, récita Christophe bon gré mal gré avant de croiser les bras sur son torse et de fixer la pointe de ses chaussures...

- Et... ?

L'adolescent comprit que rien ne lui serait épargné et que la directrice ne le lâcherait pas tant que la totalité des clauses ne serait pas listée.

- ... Par ailleurs, les pensionnaires du centre doivent préparer leur réintégration dans la société civile en analysant leurs difficultés avec les éducateurs et les psychologues afin de prendre toute la mesure des actes commis ayant conduit à leur mise en placement dans le centre pour une durée de six mois. Toujours dans la perspective de réussir au mieux la réintégration dans la société , ils doivent accepter de suivre des études, de rattraper le retard scolaire si la nécessité l'impose ou de préparer un apprentissage. Enfin, la dernière clause concerne le comportement des pensionnaires...

- C'est exact ! renchérit la directrice, presque surprise que son jeune interlocuteur soit capable de réciter le règlement au mot près. Que dit cette clause ?