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Victoria, una joven profesora de historia de 22 años, inicia su primer año en la escuela secundaria con gran entusiasmo. En su primer día de clases, conoce a Feli, una estudiante de 15 años que destaca por su inteligencia y pasión por la historia. La conexión entre ellas es inmediata, y Victoria se siente intrigada por el brillante enfoque de Feli hacia el aprendizaje. -Victoria-Buenos días, clase. Soy la profesora Victoria, y estaré con ustedes durante este año. Estoy emocionada por explorar la historia con todos ustedes. —Feli- (levantando la mano) ¿Podemos hacer una investigación sobre las culturas antiguas? Siempre me ha fascinado cómo vivían. —Victoria- ¡Excelente idea, Feli! Vamos a planificar un proyecto sobre eso.
Con el paso de las semanas, Victoria y Feli comienzan a interactuar más durante las clases y las tutorías. Victoria se da cuenta de que siente una admiración creciente por Feli, y aunque intenta mantener una actitud profesional, no puede evitar sentirse atraída por su ingenio y carácter. -Victoria-Feli, me llamó mucho la atención tu presentación sobre la Revolución Francesa. ¿Siempre has tenido interés en la historia? -Feli- Sí, desde que era pequeña. Mis padres solían contarme historias de diferentes épocas. ¿Por qué elegiste ser profesora de historia? —Victoria-Siempre me ha fascinado cómo los eventos históricos moldean nuestro presente. Y ver a estudiantes como tú, tan apasionados, me hace amar aún más mi trabajo.
A medida que avanza el semestre, Victoria se da cuenta de que sus sentimientos por Feli se están intensificando. Feli también empieza a mostrar signos de afecto, aunque no comprende completamente la complejidad de la situación. Victoria se debate entre sus sentimientos y las implicaciones éticas. —Victoria-Feli, ¿cómo va el proyecto final sobre la historia del arte? —Feli-Un poco estresada, pero disfruto trabajando en ello. Me encanta cómo te apasiona el tema. ¿Qué opinas de mi enfoque en la influencia del Renacimiento? -Victoria-Es muy original. Tienes una perspectiva única. Pero... necesitamos hablar sobre algo más delicado.
Un día, en un momento de vulnerabilidad, Feli le confiesa a Victoria que tiene sentimientos románticos hacia ella. Victoria, con el corazón en la mano, le explica que la diferencia de edad y las normas éticas impiden que puedan estar juntas. —Feli-Victoria, me he dado cuenta de que lo que siento por ti es más que admiración. Me gustas mucho. -Victoria-Feli, esto es muy complicado. La diferencia de edad y las reglas que debemos seguir hacen que nuestra relación no pueda ser más que profesional. Lo que siento por ti es real, pero debemos ser responsables.
Victoria decide distanciarse para proteger a Feli y a sí misma. Se enfoca en su trabajo y limita el contacto con Feli, quien, aunque herida, respeta la decisión. La tristeza y el dolor se reflejan en sus conversaciones. —Feli- ¿Por qué te has estado alejando tanto últimamente? —Victoria-Es importante que mantengamos la distancia, Feli. Necesito hacer lo correcto para ti y para mí. Nuestro enfoque debe estar en tu educación y en mi carrera.
Con el paso del tiempo, Feli se gradúa y Victoria sigue adelante con su vida profesional. En una reunión de exalumnos años después, se reencuentran. La relación entre ellas ha cambiado, pero la conexión sigue presente de una manera más madura.
-Victoria-Feli, me sorprende ver cuánto has crecido. Es bueno verte de nuevo. —Feli-Victoria, ha pasado tanto tiempo. Me alegra verte. ¿Cómo has estado? -Victoria-He estado bien, concentrada en mi carrera. ¿Y tú? ¿Cómo ha sido tu vida después de la graduación?
Feli y Victoria están en diferentes momentos de sus vidas. Ambas han cambiado y crecido. Aunque el romance no pudo prosperar, mantienen un vínculo de respeto y amistad. —Feli-A veces me pregunto cómo habría sido si las cosas hubieran sido diferentes entre nosotros. —Victoria-Lo importante es que ambos aprendimos mucho de esa experiencia. Valoro mucho nuestra amistad y lo que hemos construido desde entonces. -Victoria-Lo importante es que ambas aprendimos mucho de esa experiencia. Valoro mucho nuestra amistad y lo que hemos construido desde entonces. La historia concluye con un sentimiento de cierre y la esperanza de que el futuro les ofrecerá nuevas oportunidades. . ݁₊ ⊹ . ݁˖ . ݁。 ₊°༺❤︎༻°₊ 。ఌ︎.⋆
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GENTEEE les cuento:me dormí toda la tarde😭 Pero bueno le quería decir q para estar actualizada en los dos libro voy a estar subiendo 2 caps por libro y si puede 3 o uno extra en un libro bueno eso era todo los tkm y dejen ideas para mas historias de miko e iza💙🫶🏻💖