•Sleepwalking. Il Salto - ale_a_writer•

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ale_a_writer

Sinossi:
Non esistono colori, emozioni o desideri. Non esistono rapporti nè idee. Tutto è calcolato, tranne che nei meandri della propria mente.
Nel laboratorio la chiamano trance psico-indotta, per noi della sala è "il salto".

"Quando si è prigionieri nella realtà anche i sogni hanno le sbarre."

1) Trama:
Che dire di quest'opera? Non l'ho compresa appieno, non ho capito di cosa voglia parlare/trattare/trasmettere, è semplicemente una grande incognita poco chiara.
Sembra interessante, questo sì, ma è tanto contorta da rendere incomprensibile se stessa.
Si parla di un futuro distopico?
Di un mondo parallelo?
Di qualche strana cospirazione che porta avanti esperimenti su persone?
Non si sa, confido che andando avanti con i capitoli la cosa diverrà più chiara.

2) Originalità:
Questa storia è tanto contorta, nel suo essere, da rendersi originale da sola.
Quindi sì, possiamo dire che è originale, il problema è il fatto di non sapere di che ambientazione storica/futuristica/culturale stiamo parlando.

3) Sintassi:
Capitolo uno:
- "non hanno piú" -> più. Tieni a mente perché lo ripeti sempre;
- "nè spazio" -> né. Tieni a mente;
- "è come quando da piccoli giocavamo con quei palloncini leggerissimi, che dovevamo lanciarli toccandoli solo" -> quel "che dovevamo lanciarli" stona;
- "ma perchè so" -> perché. Ripeti sempre questo errore, quindi attenta;
- penso tu ti sia persa un po' troppo con le similitudini, in questo primo capitolo, fai comparazioni su comparazioni che non fanno che appesantire il tutto.

Capitolo due:
- "e vedo i colori della stanza accecanti" -> allora, qui non so se volevi indicare che i colori della stanza sono di propria natura accecanti o se è lei che li vede così... ma la frase stona un po', ti consiglierei di rivederla;
- "non sapevamo ció" -> ciò;
- "metá tra" -> metà;
- "c'é solo" -> c'è.

Capitolo tre:
- "Wow.' è tutto ciò che dico" -> il punto è scorretto;
- "come a dirmi 'Vedi che" -> dopo "dirmi" ci andrebbero i due punti;
- "risalgo con lo sguardo su per i tronchi nodosi, sembrano di gomma e dal colore cangiante, continuo a salire e sui primi rami vedo foglie nere ed animali che liquidi scivolano in un guizzo arancio, poi gli uccelli meccanici, dal piumaggio così acceso da apparire visibilmente falso, i rami sono sempre più vicini gli uni agli altri e le foglie iniziano a cambiare colore e quegli animali continuano a strisciare e a sbattere le ali e ad aprire i becchi e le fauci e a muoversi e i colori sono troppi, sembra che gli alberi si stiano sciogliendo e i rami si muovono, tutto ruota e sono costretta a distogliere lo sguardo" -> "risalgo con lo sguardo i tronchi nodosi, sembrano di gomma e dal colore cangiante. Continuo a salire [...] visibilmente falso. I rami sono sempre più vicini gli uni agli altri, le foglie iniziano a cambiare colore e quegli animali continuano a strisciare, a sbattere le ali, ad aprire il becco e le fauci e a muoversi. I colori sono troppi [...]";
- "dall' altra parte" -> attenta, lo spazio dopo l'apostrofo non ci va.

Capitolo quattro:
- "come a dirgli senza di te non ci so stare" -> penso ci andrebbero delle virgolette prima di "senza" e dopo "stare";
- "non li vedo più i rami colorati" -> meglio "non vedo più i rami colorati";
- "sono lacrime nervose le mie" -> nervose, le mie.

Capitolo cinque:
- "la ha mai" -> l'ha;
- "chè senza non" -> che;
- "chè in questo" -> che;
- "e se candendo le nostre" -> cadendo.

Capitolo sei:
- " quando lo ho fatto" -> l'ho;
- "per la propria volta la gabbia" -> prima;
- "anche la luce può sparire ma noi restiamo" -> "sparire, ma noi restiamo".

4) Narrazione:
a) gli avvenimenti non sono chiari, è tutto un grande trip mentale che mi ha lasciato comprendere davvero ben poco. Rende benissimo l'idea di un sogno, ma nonostante questo direi di sforzarsi un po' di più per far capire al lettore cosa sta leggendo;
b) le descrizioni sono presenti al punto giusto ma sono anch'esse tanto intrippate da confondere;
c) i dialoghi sono sensati, seppur ce ne siano davvero ben pochi, e direi di stare attenta alla punteggiatura;
d) nessun passaggio da presente a passato o dalla prima alla terza persona.

5) Caratterizzazione dei personaggi:
Non ho compreso molto il carattere dei personaggi, ma il passaggio in cui i due protagonisti vengono descritti tramite il colore rosso e il colore blu contribuisce a dar loro una forma delineante.
Per il resto, la presenza di uno spessore nella protagonista è imprescindibile.

6) Stile di scrittura:
Per la tua età (sì, ho sbirciato nel tuo profilo) devo ammettere che il tuo non è solo capacità di scrivere, ma è talento vero e proprio.
L'unica pecca è forse il fatto che le tue storie sono sempre quel pochino intrippate, è la tua seconda opera che recensisco e anche qui ritroviamo quella confusione generale nel testo che manda leggermente in crisi il lettore. Non so se sia una cosa voluta, ma se non lo è ti consiglio davvero di rivedere un po' ed esercitarti di più, perché io personalmente ho capito ben poco.
Hai un problema, inoltre, con accenti e virgole, quindi qui ti consiglio di stare attenta e se ti aiuta leggere a voce alta quando correggi i capitoli, l'intonazione che dai potrebbe aiutarti e servire.

Valutazioni:
- Trama: 6
- Originalità: 6
- Sintassi: 8
- Narrazione: 5
- Caratterizzazione dei personaggi: 7
- Stile di scrittura: 8

Totale: 40 su 60

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