La vida de Horacio

Día 361

Diario de Teseo

X-11 nos había traicionado. Nos quedamos sin centinela para Alanis y Amanda. Lo que sucedió después fue muy rápido. Willy se ofreció a entrar en la posición de X-11. Isabella que llegó a Dóc junto con nosotros, discutió con él. "Es mi decisión" dijo Willy, que nos pidió a todos que lo llamáramos Will, que no lo tratáramos como un niño. Su madre seguía diciendo una frase tras otra sin parar. "Es mi decisión" gritó Willy a su madre que se calló, saliendo de la casa, cogiéndose la cabeza. Unos enfermeros levantaron el cadáver de X-11 y lo llevaron a otra habitación.

—¿Cuál es el procedimiento a seguir para convertir a Will en niño X, doctora? —dijo Eva.

Román hablaba, la doctora lo interrumpía, Eva los cortaba, todos estaban muy nerviosos. Lo que decidieron fue inyectar un sedante a Will, ponerlo en una cama. Los otros niños X cogimos nuestros Missing Link y cerrando los ojos, giramos sus ruedas, dejando que nuestra mente nos dicte las combinaciones. Nadenka cantó algo, que fue lo más importante porque calmó la situación. Doctora Ruth entonces inyectó de nuevo el brazo de Will con algo que no era un sedante. "Es lo mismo que les inyectamos a cada uno de ustedes, al día siguiente de nacer. Claro, con una pequeña variante, dependiendo de sus características. Lo que acabo de aplicar a Will es lo mismo que usamos con X-11". Se trataba de una vacuna de ADN capaz de codificar una proteína que activaba el ADN Sasha. El procedimiento era más largo, pero para eso se usaba el Missing Link. Después supe que la melodía usada por Nadenka también se usó con nosotros al momento de activar nuestro ADN Sasha.

—Sabía que debíamos enseñar a Nadenka la melodía —dijo la doctora después de tirar el inyectable a un tacho. Will se quedó dormido al instante.

Román puso una pizarra sobre la mesa. Eva cogió la tiza y dibujó la figura de Etchilhampton.

—La misión ahora es sellar la Figura. Cronos debe seguir corriendo —dijo Eva, rodeando la figura con un círculo, un cuadrado, un hexágono—, en el mismo patrón usado hasta ahora. La Figura necesita de esas figuras base para mantenerse activa hasta que la sellemos. Milena, lo mismo va para ti, debes dirigir los colibríes para que sigan las figuras de Cronos, como lo hiciste al comienzo.
—¿Y los contrarios, qué van a hacer? —preguntó Milena, preocupada.
—Van a buscar sellarla con sus propios códigos. Recuerden que ellos tampoco pueden perder tiempo. Con el Missing Link iremos justo al segundo en el que nos fuimos. En ese instante, ellos buscarán colocar en el centro del círculo a uno de los suyos.
—¡X-11 nos traicionó! ¿Qué me dicen de eso? Sabía que las probabilidades de un traidor eran muy grandes —exclamó Cronos cruzando los brazos, negando con la cabeza—. Al comienzo sospeché de Marco, pero... X-11, quien parecía el más avanzado de todos nosotros. El que nos enseñó tantas cosas. ¿Quién lo hubiera imaginado?
—¡No tenemos tiempo para hablar de X-11 ahora! Tampoco de la supuesta X-12 —respondió la Doctora Ruth, observándonos retadora—. Ahora lo que importa es sellar la Figura con nuestros códigos. Concéntrense en eso. Después tendremos tiempo para conversar de muchas cosas.
—Cronos y Milena seguirán con sus funciones en el Mapa, ¿y el resto? —preguntó Gunter mientras llevaba un brazo a su frente para secarse el sudor.
—Gunter, tienes que estar atento a cualquier herido. Yo acabo de recibir flechas en todo mi cuerpo, pero puedo resistir. No tengo heridas en mi cuerpo físico, pero sí en mi cuerpo astral. Si pasa algo parecido con otros niños X, empieza con ellos tu labor de sanación. Recuerda, tienes que darle prioridad a Horacio en esto. Él es "Energía"; si lo hieren de alguna forma, todos perderemos fuerza.

Gunter asintió con la cabeza, Román le alcanzó un vaso de agua.

—Marco y Teseo —continuó Eva con voz de mando—, deben mantenerse juntos. Teseo es "Lector" y cosas que él observe, tienen que ser interpretadas por ti. No tengo idea qué aparecerá, pero ustedes tienen que leer e interpretar señales en el Mapa. Por ejemplo, es muy probable que ustedes encuentren notas que Nadenka debe cantar.
—¿Ya puedo saber para qué necesito la espada? —preguntó Marco. Eva y la doctora Ruth se miraron entre sí.
—Es mejor que lo sepas dentro del Mapa —replicó Eva.
—Y yo los dirigiré a las posiciones que sean necesarias —agregó Toshiro—. Recuerden que soy la "Brújula". Es todo lo que necesitamos saber, debemos volver al Mapa ahora mismo. ¿Estamos listos?