Los Mellizos Potter |Cancelada|

"La profesora Umbridge (parte dos)"

Capítulo 12:

"La profesora Umbridge (parte dos)"

Harry pasó el resto de la hora de la comida solo, sentado bajo la trampilla que había en lo alto de la torre norte. Por eso fue el primero en subir por la escalerilla de plata que conducía al aula de Adivinación cuando sonó la campana. Cuando entró en el aula, la profesora Trelawney estaba ocupada repartiendo unos viejos libros, encuadernados en cuero, por las mesitas de finas patas que llenaban desordenadamente la habitación. Los demás alumnos llegaron al cabo de unos cinco minutos. Ron y Tabatha entraron por la trampilla.

-Hermione y yo ya hemos dejado de pelearnos.-aseguró el pelirrojo al sentarse junto a su amigo.

-Me alegro.-gruñó Harry.

-Pero Hermione dice que le gustaría que dejaras de descargar tu mal humor sobre nosotros.-añadió Ron.

-Yo no...

-Sólo repitió lo que ella ha dicho.-aclaró Tabatha.-Pero creo que tiene razón. Ellos no tienen la culpa de cómo te traten Seamus o Snape.

-Yo nunca he dicho que...-

-Buenos días.-saludó la profesora con su sutil y etérea voz.- Y bienvenidos de nuevo a Adivinación. Como es lógico, durante las vacaciones he ido siguiendo con atención sus peripecias, y me alegro mucho de ver que han regresado todos sanos y salvos a Hogwarts, como yo, evidentemente, ya sabía que sucedería.-Tabatha rodó los ojos.-Encima de las mesas encontraran sus ejemplares de El oráculo de los sueños, de Inigo Imago. La interpretación de los sueños es un medio importantísimo de adivinar el futuro, y es muy probable que ese tema aparezca en sus exámenes de TIMO.-sus muñecas llenas de cuentas tintinearon.- No es que crea que los aprobados o los suspensos en los exámenes tengan ni la más remota relevancia cuando se trata del sagrado arte de la adivinación, porque si tienen el Ojo que Ve, los títulos y los certificados importan muy poco. Con todo, el director quiere que hagan el examen, así que...-su frase quedó en suspenso.-Abran el libro por la introducción, por favor, y lean lo que Imago dice sobre el tema de la interpretación de los sueños. Luego siéntense en parejas y utilicen el libro para interpretar los sueños más recientes de su compañero. Pueden empezar.

Lo único bueno que tenía aquella clase era que no duraría dos horas y cuando todos terminaron de leer la introducción del libro, apenas les quedaban diez minutos para la interpretación de los sueños. Tabatha se puso a escuchar un acalorado sueño de una de sus compañeras de Gryffindor. La muchacha no paraba de hablar y de poner énfasis en cada parte, en especial cuando era perseguida por Boggart con la forma de un duende endemoniado.

-...era aterrador, ¡después cambiaba una enorme serpiente que...!-la voz de la muchacha quedó ahogada por el timbre. Tabatha parpadeó varias veces, haciendo duros intentos por no quedarse dormida. Se disculpó con su compañera mientras recogía sus cosas y le recomendó que intentase pensar en otra cosa al dormir.

-¿Eso solo me vas a decir?-preguntó la chica.

-¡Piensa en unicornios, ya que...la alineación de los planetas interfiere en tus sueños!-exclamó, diciendo lo primero que se le cruzó mientras corría detrás de su hermano y Ron. Los tres fueron los primeros en salir del aula y bajar la escalera;

-¿Se dan cuenta de la cantidad de deberes que tenemos ya?-gruñó Ron.- Binns nos ha puesto una redacción de medio metro sobre las guerras de los gigantes; Snape quiere que le entreguemos otra de treinta centímetros sobre las propiedades y los usos del ópalo; ¡y ahora Trelawney nos manda redactar un diario de sueños durante un mes! Fred y George no andaban equivocados sobre el año de los TIMOS, ¿no creen?-bufó.- Espero que la profesora Umbridge no nos ponga...