Unicode
အခန်း (၂၀၀) - ပစ်မှတ်ထားခြင်း
အချိန်ကို တွက်ချက်နေခဲ့သော လင်းချင်းဟယ်သည် လောင်တအတွက် သင်ခန်းစာများကို အမှန်ပင် တိုးမြင့်ပေးလာခဲ့သည်။ သူမသည် လေ့လာရန် အဓိကအချက်များကို ရှာဖွေရန် ညွှန်ကြားပေးခြ့သည်။ ထိုဖတ်စာအုပ်တွေ အကုန်လုံးကို သူမကိုယ်တိုင် ဖတ်ပြခဲ့သည်။ ဘယ်အရာက အရေးကြီးတယ်၊ ဘယ်အရာက အရေးမကြီးဘူး ဆိုတာကို သူမ အတိအကျ သိပါသည်။
ထို့အပြင် လောင်တသည် တကယ့်ကို ထက်မြက်ပြီး မှတ်ဥာဏ်ကောင်းသည်။ သူက အားထုတ်မှုတစ်ဝက်ဖြင့်ပင် သင်ယူလေ့လာဖို့ အလွန်လွယ်ကူသည်။
သူ့ကို အိမ်မှုကိစ္စတွေ မလုပ်ခိုင်းတော့ဘူး။
“နောင်မှာ ဝက်စာမြက်တွေ စုဆောင်းဖို့ကို နင်တို့နှစ်ယောက်ပဲ သွားရလိမ့်မယ်။ နင်တို့ အစ်ကိုကြီးက အခုနောက်ပိုင်း စာလေ့လာဖို့ အရမ်းအလုပ်များနေတော့ သူ့မှာ အချိန်အား သိပ်မရှိဘူးဆိုတာ နင်တို့ သိသားပဲ။” လင်းချင်းဟယ်သည် အလုပ်မှတ်များရရှိစေရန် ဝက်စာမြက်တွေကို စုဆောင်းဖို့ တာဝန်အား လောင်အာ့နှင့် လောင်စန်းတို့ကို ပေးအပ်ခဲ့သည်။
လောင်အာ့က ဒါကို မကန့်ကွက်ဘူး။
လောင်စန်းက ကန့်ကွက်စကားဆိုသည်၊ “သူက အစ်ကိုအကြီးဆုံးပဲ။ သူက အသုံးမဝင်တဲ့ ပညာတတ်တစ်ယောက်လုပ်ဖို့ စီစဥ်နေတာလား။ ဘာအလုပ်မှ မလုပ်တော့ဘူးလား။”
“နင့်အစ်ကိုကြီး အလုပ်လုပ်နေတုန်းက နင်က အရမ်းကစားနေခဲ့တယ်လေ။” လင်းချင်းဟယ်က ဒါကို ထောက်ပြပြီး ကောင်လေးရဲ့ တင်ပါးကို ပုတ်လိုက်သည်၊ “ဟိုဟိုဒီဒီ ပြောနေတာတွေကို ရပ်လိုက်။ နင့်အစ်ကိုကြီးက စာလေ့လာတာနဲ့ အရမ်းအလုပ်များနေတယ်။”
လောင်စန်းသည် ဒီအကြောင်းကို ပြောရုံသာ ပြောနေတာ ဖြစ်သည်။ သူ့အသိစိတ်တွင် မိသားစုတာဝန်ကို သူ့ပခုံးပေါ်မှာ ထမ်းဆောင်ဖို့ အသိရှိနေဆဲ ဖြစ်သည်။
လောင်တက ဒါကို မလိုအပ်ဘူးလို့ ပြောချင်ပေမယ့် သူ့အမေက သဘောမတူဘူး။ ဒီအတောအတွင်း သူမက သူ့ကို စာကို ပြင်းပြင်းထန်ထန် သင်ကြားပေးခဲ့သည်။ ဒီစာသင်နှစ်မှ သင်ယူစရာ အမျာကြီးရှိသည်။
